Основы и факторы перехода к количественной оценки в Иране | Статья в журнале «Молодой ученый»

Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет 14 марта, печатный экземпляр отправим 18 марта.

Опубликовать статью в журнале

Автор:

Рубрика: Педагогика

Опубликовано в Молодой учёный №4 (63) апрель 2014 г.

Дата публикации: 28.03.2014

Статья просмотрена: < 10 раз

Статья готовится к публикации



Текст статьи доступен в PDF-версии журнала 981-984

Скачать PDF

Ключевые слова

современная, количественная оценка, высокие цели исламского образования.
Задать вопрос