Некоторые психологические аспекты огневой подготовки сотрудников уголовно-исполнительной системы Российской Федерации | Статья в журнале «Молодой ученый»

Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет 21 декабря, печатный экземпляр отправим 25 декабря.

Опубликовать статью в журнале

Автор:

Научный руководитель:

Рубрика: Психология

Опубликовано в Молодой учёный №23 (522) июнь 2024 г.

Дата публикации: 03.06.2024

Статья просмотрена: 13 раз

Библиографическое описание:

Самар, Д. В. Некоторые психологические аспекты огневой подготовки сотрудников уголовно-исполнительной системы Российской Федерации / Д. В. Самар. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2024. — № 23 (522). — С. 365-366. — URL: https://moluch.ru/archive/522/115152/ (дата обращения: 11.12.2024).



Уровень подготовки сотрудников правоохранительных органов к применению огнестрельного оружия тесно связан с обучением основам стрельбы и психологической готовностью. При правильном сочетании этих аспектов формируется оптимальное психологическое состояние и внутренняя уверенность, способствующие правильным реакциям в стрессовых ситуациях . В данной научной работе перечислены и раскрыты психологические составляющие огневой подготовки сотрудников уголовно-исполнительной системы (далее — УИС).

Ключевые слова: стрельба, тир, огневая подготовка, уголовно-исполнительная система, огневая подготовка.

Огневая подготовка сотрудников УИС играет важнейшую роль в обеспечении безопасности, эффективности и профессионализма исполнения служебных обязанностей. Этот вид подготовки не только улучшает навыки стрельбы и тактическое мышление, но также формирует важные психологические качества, необходимые для успешного выполнения задач, связанных с использованием огнестрельного оружия.

Психологические качества играют значительную роль при стрельбе из боевого оружия, влияя на такие аспекты, как реакция, скорость, точность и траектория выстрела. Отсутствие опыта может вызывать негативные психологические реакции, такие как тревога, страх и паника, которые влияют на способность принимать правильные решения в опасных ситуациях [2, с. 45].

Во время стрельбы опытные стрелки сохраняют ясный ум и аналитическое мышление благодаря упорным тренировкам, подавляющим негативные психологические реакции. У опытных стрелков чувство опасности вызывает боевое возбуждение, которое превращается в бесстрашие и становится их психологическим свойством.

Однако каждый стрелок подвержен психологическим проявлениям, которые напрямую влияют на результат выстрела. В стрессовых ситуациях эти проявления могут привести к неблагоприятным последствиям, если стрелок не способен контролировать свои эмоции и действовать адекватно ситуации [1, с. 29].

Психологическая подготовка стрелка должна быть направлена на создание оптимального психологического состояния, развитие внутренней готовности и освоение передовых техник стрельбы для достижения лучших результатов в стрессовых ситуациях.

Психологические основы огневой подготовки касаются укрепления психической устойчивости, контроля эмоций и стрессоустойчивости сотрудников в экстремальных условиях.

Способность сохранять спокойствие в стрессовых ситуациях помогает сотрудникам эффективно выполнять свои обязанности и избегать ошибок, которые могут возникнуть под влиянием эмоций. Сотрудники учатся соблюдать правила безопасности, следовать инструкциям и действовать в строго отрегулированных рамках, что повышает уровень дисциплинированности и профессионализма в их работе. Контроль эмоций помогает сотрудникам:

а) принимать обоснованные решения. В условиях стресса легко поддаться панике или гневу. Контроль эмоций помогает сотрудникам анализировать ситуацию, взвешивать варианты действий и принимать рациональные решения, которые не приведут к нежелательным последствиям.

б) сохранять концентрацию. Эмоции, особенно сильные, могут отвлекать внимание и снижать концентрацию. Обучение контролю эмоций позволяет сотрудникам оставаться сосредоточенными на цели, правильно прицеливаться и точно выполнять необходимые действия [3, с. 77]. Чтобы обеспечить успешное сохранение концентрации на огневой подготовке, сотрудникам могут быть предложены следующие методики и стратегии:

— Практика внимательности. Регулярные упражнения на развитие внимательности и осознанности помогают улучшить способность сосредотачиваться на текущем моменте, играя важную роль в поддержании концентрации в стрессовых ситуациях.

— Дыхательные техники. Использование дыхательных упражнений для снятия напряжения и улучшения регуляции дыхания помогает сотрудникам оставаться спокойными и сфокусированными во время стрельбы или тактических упражнений.

— Визуализация. Техника визуализации, позволяющая сотрудникам представлять себя в ситуациях стресса и успешно преодолевать их, способствует установке ресурсного состояния и повышению концентрации перед выполнением задач.

— Регулярная практика. Тренировка концентрации через регулярные упражнения по улучшению навыков стрельбы, выполнению тактических заданий и симуляций реальных сценариев позволяет сотрудникам укрепить и развить навыки концентрации на практике.

в) избегать ошибок. Эмоциональная нестабильность повышает риск ошибок, которые могут быть катастрофическими в условиях применения огнестрельного оружия. Контроль эмоций позволяет сотрудникам действовать точно и безопасно, не подвергая себя и окружающих опасности.

г) повышать уверенность. Умение контролировать свои эмоции в стрессовых ситуациях повышает уверенность сотрудника в себе и своих действиях. Это позволяет ему действовать более решительно и эффективно, не поддаваясь сомнениям или страху. Вера в свои силы и способности — неотъемлемая часть успешной стрельбы. Важно поверить в свои возможности и не сомневаться в своих действиях. Развитие самоуверенности достигается через постоянную практику, достижение поставленных целей и положительную самооценку.

д) управлять усталостью. Длительные занятия по огневой подготовке могут привести к значительной усталости. Необходимо научиться восстанавливать силы и управлять данным состоянием, для того, чтобы сохранять эффективность результатов при попадании в мишень. Данный результат можно достичь через правильный режим отдыха и питания, а также специальные упражнения на релаксацию.

Таким образом, психологические основы огневой подготовки играют важную роль в формировании профессиональных качеств и способностей сотрудников, необходимых для эффективного использования огнестрельного оружия и выполнения служебных обязанностей в условиях повышенного риска и стресса. Психологическая готовность и устойчивость сотрудников являются неотъемлемой частью общей огневой подготовки, которая способствует повышению безопасности и профессионализма в их работе. Осознание роли и значения психологической подготовки помогает сформировать профессионального и надежного специалиста уголовно-исполнительной системы.

Литература:

  1. Ушаков, Р. В. Огневая подготовка в системе обучения сотрудников уголовно-исполнительной системы / Р. В. Ушаков, А. С. Воробьева // Актуальные проблемы совершенствования огневой подготовки в уголовно-исполнительной системе.– 2020. — С. 34–36.
  2. Беляков, С. В. Влияние огневой подготовки на профессиональные качества сотрудников уголовно-исполнительной системы / С. В. Беляков, А. С. Шалина // Уголовно-исполнительная система: реалии и перспективы развития: Материалы III Международной научно-практической конференции. — 2021. — С. 45–50.
  3. Мещерякова Е. И., Сибирко М. А. Огневая подготовка как условие формирования морально-психологической устойчивости // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2011. № 1. — С. 76–79.
  4. Торопов, В. А. Огневая подготовка: учебник / В. А. Торопов; под редакцией В. И. Третьяков. — Волгоград: Волгоградская Академия МВД России. — 2009. — 514 с.
Основные термины (генерируются автоматически): огневая подготовка, контроль эмоций, огнестрельное оружие, сотрудник, ситуация, уголовно-исполнительная система, время стрельбы, огневая подготовка сотрудников, оптимальное психологическое состояние, психологическая готовность.


Похожие статьи

Огневая подготовка как один из аспектов морально-психологической устойчивости курсантов образовательных учреждений ФСИН России

В статье рассмотрены правовые основы применения огнестрельного оружия сотрудниками пенитенциарной системы, разобраны основания его применения. В рамках моральной и психологической подготовки сотрудников уголовно-исполнительной системы обнаружены проб...

Огневая подготовка как один из аспектов морально-психологической устойчивости курсантов образовательных учреждений ФСИН России

В статье рассмотрены правовые основы применения огнестрельного оружия сотрудниками пенитенциарной системы, разобраны основания его применения. В рамках моральной и психологической подготовки сотрудников уголовно-исполнительной системы обнаружены проб...

Огневая подготовка в системе обучения военнослужащих

В данной статье автор повествует о том, что огневая подготовка является одним из ключевых компонентов в системе обучения и подготовки военнослужащих. Рассматривается роль и значение огневой подготовки, ее место в общей системе боевой подготовки военн...

Роль физической подготовки в процессе формирования профессиональных качеств сотрудников уголовно-исполнительной системы

В данной статье осуществляется анализ роли физической подготовки в процессе формирования профессиональных качеств сотрудника уголовно-исполнительной системы путем получения специальных знаний, умений и навыков, которые в свою очередь позволяют успешн...

Влияние огневой подготовки на формирование личности сотрудника ФСИН России

В статье определено место огневой подготовки в формировании личности молодого сотрудника ФСИН России. Дано понятие процесса целенаправленного формирования личности молодого сотрудника ФСИН средствами огневой подготовки. Утверждается, что в процессе о...

Метод круговой тренировки как форма физической подготовки студентов

В статье описаны методы круговой тренировки, направленные на развитие силовой выносливости студентов. Этот вид занятий является одним из наиболее прогрессивных организационно-методических форм физической подготовки. Изучены взгляды ведущих ученых на ...

Основные проблемы применения огнестрельного оружия, специальных средств и физической силы сотрудниками уголовно-исполнительной системы

Применение огнестрельного оружия, специальных средств и физической силы является важной частью как только прибывших, так и уже работающих сотрудников уголовно-исполнительной системы. Несение службы в учреждениях осуществляется в экстремальных условия...

Роль и значение физической культуры и спорта в жизни сотрудников силовых структур

При осуществлении своей служебной деятельности сотрудникам правоохранительных органов приходится ежедневно переносить физические нагрузки для выполнения служебных задач, для личной безопасности, для предотвращения и пресечения преступлений и для охра...

Психологическая готовность курсантов образовательных организаций ФСИН России к применению физической силы и специальных средств в процессе служебной деятельности

В данной статье рассматривается процесс формирования психологической готовности курсантов образовательных организаций ФСИН России к применению физической силы и спецсредств, а также его компоненты. Стоит отметить, что выполнение служебных задач связа...

Некоторые проблемы организации огневой подготовки в образовательных учреждениях ФСИН России

Подготовка сотрудников для уголовно-исполнительной системы (далее — УИС), занимает особое место в организации всей её деятельности. В эту подготовку в обязательном порядке включаются практические занятие по стрельбе из огнестрельного оружия, однако д...

Похожие статьи

Огневая подготовка как один из аспектов морально-психологической устойчивости курсантов образовательных учреждений ФСИН России

В статье рассмотрены правовые основы применения огнестрельного оружия сотрудниками пенитенциарной системы, разобраны основания его применения. В рамках моральной и психологической подготовки сотрудников уголовно-исполнительной системы обнаружены проб...

Огневая подготовка как один из аспектов морально-психологической устойчивости курсантов образовательных учреждений ФСИН России

В статье рассмотрены правовые основы применения огнестрельного оружия сотрудниками пенитенциарной системы, разобраны основания его применения. В рамках моральной и психологической подготовки сотрудников уголовно-исполнительной системы обнаружены проб...

Огневая подготовка в системе обучения военнослужащих

В данной статье автор повествует о том, что огневая подготовка является одним из ключевых компонентов в системе обучения и подготовки военнослужащих. Рассматривается роль и значение огневой подготовки, ее место в общей системе боевой подготовки военн...

Роль физической подготовки в процессе формирования профессиональных качеств сотрудников уголовно-исполнительной системы

В данной статье осуществляется анализ роли физической подготовки в процессе формирования профессиональных качеств сотрудника уголовно-исполнительной системы путем получения специальных знаний, умений и навыков, которые в свою очередь позволяют успешн...

Влияние огневой подготовки на формирование личности сотрудника ФСИН России

В статье определено место огневой подготовки в формировании личности молодого сотрудника ФСИН России. Дано понятие процесса целенаправленного формирования личности молодого сотрудника ФСИН средствами огневой подготовки. Утверждается, что в процессе о...

Метод круговой тренировки как форма физической подготовки студентов

В статье описаны методы круговой тренировки, направленные на развитие силовой выносливости студентов. Этот вид занятий является одним из наиболее прогрессивных организационно-методических форм физической подготовки. Изучены взгляды ведущих ученых на ...

Основные проблемы применения огнестрельного оружия, специальных средств и физической силы сотрудниками уголовно-исполнительной системы

Применение огнестрельного оружия, специальных средств и физической силы является важной частью как только прибывших, так и уже работающих сотрудников уголовно-исполнительной системы. Несение службы в учреждениях осуществляется в экстремальных условия...

Роль и значение физической культуры и спорта в жизни сотрудников силовых структур

При осуществлении своей служебной деятельности сотрудникам правоохранительных органов приходится ежедневно переносить физические нагрузки для выполнения служебных задач, для личной безопасности, для предотвращения и пресечения преступлений и для охра...

Психологическая готовность курсантов образовательных организаций ФСИН России к применению физической силы и специальных средств в процессе служебной деятельности

В данной статье рассматривается процесс формирования психологической готовности курсантов образовательных организаций ФСИН России к применению физической силы и спецсредств, а также его компоненты. Стоит отметить, что выполнение служебных задач связа...

Некоторые проблемы организации огневой подготовки в образовательных учреждениях ФСИН России

Подготовка сотрудников для уголовно-исполнительной системы (далее — УИС), занимает особое место в организации всей её деятельности. В эту подготовку в обязательном порядке включаются практические занятие по стрельбе из огнестрельного оружия, однако д...

Задать вопрос