Огневая подготовка в системе обучения военнослужащих | Статья в журнале «Молодой ученый»

Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет 21 декабря, печатный экземпляр отправим 25 декабря.

Опубликовать статью в журнале

Авторы: ,

Рубрика: Педагогика

Опубликовано в Молодой учёный №22 (521) май 2024 г.

Дата публикации: 02.06.2024

Статья просмотрена: 80 раз

Библиографическое описание:

Захарова, И. Н. Огневая подготовка в системе обучения военнослужащих / И. Н. Захарова, В. С. Матиевский. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2024. — № 22 (521). — С. 575-577. — URL: https://moluch.ru/archive/521/115133/ (дата обращения: 13.12.2024).



В данной статье автор повествует о том, что огневая подготовка является одним из ключевых компонентов в системе обучения и подготовки военнослужащих. Рассматривается роль и значение огневой подготовки, ее место в общей системе боевой подготовки военнослужащих. Анализируются основные направления и методики проведения огневой подготовки, включая обучение правильному обращению с оружием, отработку навыков стрельбы, а также использование различных тренажерных систем для повышения эффективности обучения.

Ключевые слова: огневая подготовка, обучение, предмет, оружие, боеприпасы.

Огневая подготовка — обучение военнослужащих применению штатного оружия для поражения различных целей в бою [1].

Огневая подготовка является одним из основополагающих инструментов боевой подготовки военнослужащих в структуре высшего образования. Главной задачей обучения данной дисциплины подразумевается освоение навыком умелого применения оружия, находящегося на вооружении, формирование готовности эффективного поражения противника в любых условиях обстановки как погодной, так и моральной в процессе осуществления служебно-боевых задач.

Для удачного достижения огневых целей в бою и абсолютной реализации возможностей оружия и боевой техники личный состав подразделений должен:

– знать боевые возможности и материальную часть оружия, вооружения, боевой техники и боеприпасов;

– соблюдать правила пользования, основу и правила стрельбы;

– уметь подготавливать вооружение и боеприпасы к стрельбе и содержать их в постоянной боевой готовности, незамедлительно устранять задержки, которые могут возникнуть при стрельбе, вести разведку целей с помощью наблюдения, определять дальность расстояния до них, чётко и верно давать целеуказания и предвидеть противника в открытии огня, вести точный огонь всеми способами как самостоятельно, так и в составе подразделений и поражать цели разной сложности, как правило, первыми выстрелами на всех дальностях стрельбы штатного оружия;

– иметь прочные, доведенные до автоматизма, навыки в действиях при вооружении (с оружием) и в использовании правил стрельбы при ведении огня из штатного оружия всеми возможными способами (с места, коротких остановок и с ходу) по неподвижным, появляющимся и движущимся наземным и воздушным целям днем и ночью, а также в метании ручных гранат с места и в движении [2].

Для достижения поставленных целей перед дисциплиной огневая подготовка и преподавателем ставятся определённые задачи:

– обучение военнослужащих умелому обращению со штатным оружием (решение огневых задач с наименьшим расходом боеприпасов в любых условиях обстановки);

– формирование уверенности у военнослужащих в своем оружии;

– обучение активному и самостоятельному решению огневых задач, устранению задержек в стрельбе;

– обучение командиров (от командира отделения и выше) организации огневого поражения противника и управлению огнем подразделения [3].

Из поставленных задач следует, что система огневой подготовки военнослужащих включает исследование нескольких взаимосвязанных разделов:

– материальная часть вооружения и соблюдение правил ее использования;

– приемы, методы и правила стрельбы;

– разведка целей, определение исходных данных для стрельбы и целеуказания;

– метание ручных гранат;

– проведение стрельб;

– ведение огня.

Теоретические знания, а также практические умения и навыки по огневой подготовке военнослужащие приобретают и улучшают в процессе прохождения плановых занятий (в кабинетах, на тактических полях, стрельбищах), на стрелковых тренировках, учебных, а также боевых стрельбах и тактических учениях с боевой стрельбой, во время чистки вооружения, в процессе самостоятельной подготовки и занятий по дисциплинам боевой подготовки с применением оружия.

Освоение назначения, боевых свойств и составных частей оружия, боеприпасов, вооружения, приборов прицеливания и наблюдения, правила безопасности при обращении с оружием, вооружением и боеприпасами, правила обслуживания и сбережения оружия, как правило, осуществляется на теоретических занятиях в классах. Совершенствование всех полученных знаний, умений и навыков по вышеперечисленным вопросам обучения осуществляется на стрелковых тренировках и стрельбах и других формах обучения.

Отсюда следует, что можно выделить несколько главных методов обучения огневой подготовки: объяснение, беседа, рассказ, лекция, самостоятельная работа, тренировка стрельб и упражнений.

Объяснение — это способ обучения, при котором взаимосвязь методов, имеет задачу сделать более ясным какую-либо определённую теорию, явление и т. п.

Беседа — это способ преподавания, представляющий собой выстраивание педагогом диалога. При помощи ряда задаваемых вопросов преподаватель помогает обучающимся самостоятельно прийти к пониманию новой темы и актуализировать уже изученный ими материал.

Рассказ — монологическое повествование учебного материала, которое используется для поэтапного, систематизированного, внятного и эмоционального изложения знаний.

Лекция — способ преподавания, одна из базовых разновидностей организации учебного механизма, которая представляет собой устное, монологическое, систематическое постепенное повествование (изложение) педагогом учебного материала.

Самостоятельная работа — это разновидность обучения, при которой учащийся усваивает все необходимые знания, приобретает умения навыки и опыт, учится регулярно трудиться, мыслить, а также сформировывает свой стиль мыслительной(умственной) деятельности.

Тренировка (выполнение упражнений) — способ преподавания, при котором ученики благодаря неоднократному повторению изученных действий формируют необходимые способности, умения и навыки. Тренировки по огневой подготовке могут быть как индивидуальные, так и групповые (в составе подразделения). Наиболее часто применимой тренировкой в процессе огневой подготовки является выполнение нормативов.

Стрельба — это способ обучения огневой подготовке, при котором тренируемые на практике используют полученные знания, умения и навыки в применении штатного оружия и боеприпасов для уничтожения различных целей в процессе выполнения условий упражнений.

Обобщая всё вышесказанное, можно сделать вывод, что огневая подготовка является одним из важнейших предметов при подготовке военнослужащих. Огневая подготовка: залог успеха на поле боя. Огневая подготовка критична для военнослужащих, так как она повышает эффективность: точная стрельба, быстрая реакция, выживание. Развивает тактику: работа в команде, огневая поддержка, адаптация. Укрепляет психологию: стрессоустойчивость, дисциплина, уверенность. Даёт универсальные навыки: разные виды оружия, самооборона. В итоге, огневая подготовка обеспечивает боеготовность и выживаемость солдат.

Литература:

  1. Коллектив авторов. статья «Огневая подготовка» // Военный энциклопедический словарь / Под ред. Горкина А. П.. — М.: Большая Российская Энциклопедия, 2001. — Т. 2. — С. 203. — 816 с. — 5000 экз. — ISBN 5–85270–219–6.
  2. Огневая подготовка: учебник / Ю. Б. Байрамуков, В. С. Янович, И. Л. Михайлов [и др.]; под общ. ред. Ю. Б. Торгованова. — Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2015. — 256 с. ISBN 978–5–7638–3398–0.
  3. Попов, А. В. Огневая подготовка в системе обучения военнослужащих и сотрудников органов внутренних дел / А. В. Попов. — Текст: непосредственный // Молодой ученый. — 2019. — № 13 (251). — С. 277–279. — URL: https://moluch.ru/archive/251/57546/.
Основные термины (генерируются автоматически): огневая подготовка, штатное оружие, способ преподавания, боевая подготовка военнослужащих, боевая техника, ведение огня, обучение военнослужащих, подготовка военнослужащих, самостоятельная работа, учебный материал.


Похожие статьи

Огневая подготовка как один из важнейших факторов формирования необходимых качеств у курсантов вузов ФСИН

В представленной статье освещены роль и место дисциплины «Огневая подготовка» в системе российского образования. Раскрыты особенности проведения теоретических и практических занятий, а также влияние данной дисциплины на формирование необходимых качес...

Некоторые психологические аспекты огневой подготовки сотрудников уголовно-исполнительной системы Российской Федерации

Уровень подготовки сотрудников правоохранительных органов к применению огнестрельного оружия тесно связан с обучением основам стрельбы и психологической готовностью. При правильном сочетании этих аспектов формируется оптимальное психологическое состо...

Порядок обеспечения автомобильным имуществом соединений (воинских частей) при выполнении служебно-боевых задач

В статье рассматривается порядок обеспечение автомобильным имуществом соединений и воинских частей, как важной составляющей осуществления выполнения служебно-боевых задач (СБЗ). В современных условиях, когда скорость и эффективность выполнения задач ...

Значение физического воспитания военнослужащего для боеготовности

В настоящей статье проводится исследование института физической подготовки военнослужащих. Известно, что физическая подготовка выступает основным, главным элементом боевой готовности военнослужащих к выполнению ими поставленных учебно-боевых задач. Ф...

Огневая подготовка как один из аспектов морально-психологической устойчивости курсантов образовательных учреждений ФСИН России

В статье рассмотрены правовые основы применения огнестрельного оружия сотрудниками пенитенциарной системы, разобраны основания его применения. В рамках моральной и психологической подготовки сотрудников уголовно-исполнительной системы обнаружены проб...

Огневая подготовка как один из аспектов морально-психологической устойчивости курсантов образовательных учреждений ФСИН России

В статье рассмотрены правовые основы применения огнестрельного оружия сотрудниками пенитенциарной системы, разобраны основания его применения. В рамках моральной и психологической подготовки сотрудников уголовно-исполнительной системы обнаружены проб...

Кинологические службы и безопасность полетов

Статья начинается с обзора значимости кинологической службы в контексте современных угроз и вызовов, с которыми сталкивается авиационная отрасль. Далее рассматриваются основные функции и задачи кинологических бригад, такие как профилактические обходы...

Метод круговой тренировки как форма физической подготовки студентов

В статье описаны методы круговой тренировки, направленные на развитие силовой выносливости студентов. Этот вид занятий является одним из наиболее прогрессивных организационно-методических форм физической подготовки. Изучены взгляды ведущих ученых на ...

Влияние информационных технологий на эффективность самостоятельной подготовки курсантов военных институтов Росгвардии

В данной статье рассмотрены вопросы организации самостоятельной подготовки курсантов институтов войск национальной гвардии Российской Федерации с применением современных информационных технологий. Определены основные направления самостоятельной подго...

Роль физической подготовки в процессе формирования профессиональных качеств сотрудников уголовно-исполнительной системы

В данной статье осуществляется анализ роли физической подготовки в процессе формирования профессиональных качеств сотрудника уголовно-исполнительной системы путем получения специальных знаний, умений и навыков, которые в свою очередь позволяют успешн...

Похожие статьи

Огневая подготовка как один из важнейших факторов формирования необходимых качеств у курсантов вузов ФСИН

В представленной статье освещены роль и место дисциплины «Огневая подготовка» в системе российского образования. Раскрыты особенности проведения теоретических и практических занятий, а также влияние данной дисциплины на формирование необходимых качес...

Некоторые психологические аспекты огневой подготовки сотрудников уголовно-исполнительной системы Российской Федерации

Уровень подготовки сотрудников правоохранительных органов к применению огнестрельного оружия тесно связан с обучением основам стрельбы и психологической готовностью. При правильном сочетании этих аспектов формируется оптимальное психологическое состо...

Порядок обеспечения автомобильным имуществом соединений (воинских частей) при выполнении служебно-боевых задач

В статье рассматривается порядок обеспечение автомобильным имуществом соединений и воинских частей, как важной составляющей осуществления выполнения служебно-боевых задач (СБЗ). В современных условиях, когда скорость и эффективность выполнения задач ...

Значение физического воспитания военнослужащего для боеготовности

В настоящей статье проводится исследование института физической подготовки военнослужащих. Известно, что физическая подготовка выступает основным, главным элементом боевой готовности военнослужащих к выполнению ими поставленных учебно-боевых задач. Ф...

Огневая подготовка как один из аспектов морально-психологической устойчивости курсантов образовательных учреждений ФСИН России

В статье рассмотрены правовые основы применения огнестрельного оружия сотрудниками пенитенциарной системы, разобраны основания его применения. В рамках моральной и психологической подготовки сотрудников уголовно-исполнительной системы обнаружены проб...

Огневая подготовка как один из аспектов морально-психологической устойчивости курсантов образовательных учреждений ФСИН России

В статье рассмотрены правовые основы применения огнестрельного оружия сотрудниками пенитенциарной системы, разобраны основания его применения. В рамках моральной и психологической подготовки сотрудников уголовно-исполнительной системы обнаружены проб...

Кинологические службы и безопасность полетов

Статья начинается с обзора значимости кинологической службы в контексте современных угроз и вызовов, с которыми сталкивается авиационная отрасль. Далее рассматриваются основные функции и задачи кинологических бригад, такие как профилактические обходы...

Метод круговой тренировки как форма физической подготовки студентов

В статье описаны методы круговой тренировки, направленные на развитие силовой выносливости студентов. Этот вид занятий является одним из наиболее прогрессивных организационно-методических форм физической подготовки. Изучены взгляды ведущих ученых на ...

Влияние информационных технологий на эффективность самостоятельной подготовки курсантов военных институтов Росгвардии

В данной статье рассмотрены вопросы организации самостоятельной подготовки курсантов институтов войск национальной гвардии Российской Федерации с применением современных информационных технологий. Определены основные направления самостоятельной подго...

Роль физической подготовки в процессе формирования профессиональных качеств сотрудников уголовно-исполнительной системы

В данной статье осуществляется анализ роли физической подготовки в процессе формирования профессиональных качеств сотрудника уголовно-исполнительной системы путем получения специальных знаний, умений и навыков, которые в свою очередь позволяют успешн...

Задать вопрос