Цель данной статьи — изучить вопрос о продвижении китайского языка и проследить его дальнейшее развитие в Республике Беларусь. Выявление проблем, перспектив и ключевых характеристик взаимодействия между КНР и Беларусью — необходимый элемент исследования для дальнейшего успешного научно-информационного и научно-методического развития.

Ключевые слова : китайский язык, экономика, культура, потенциал, сотрудничество, перспективы.

В соответствии со справочником по языкам мира Ethnologue [1], китайский язык занимает первую позицию по числу носителей, и это число достигает 918 млн. чел. Число говорящих на различных разновидностях китайского языка составляет более 199 млн чел [2].

Китай всегда оставался относительно закрытым государством, несмотря на свою сильную экономику. Оккупация, разорение, снижение удельного экономического веса — плоды принудительного открытия Китая иностранным державам, которое повлекло за собой то обстоятельство, что Китай не использовал до настоящего времени весь свой потенциал в достаточной мере, чтобы китайский язык получил такое же массовое распространение, как и английский.

Сегодня Китай смело можно назвать сверхдержавой, обладающей огромным потенциалом. Стоит отметить, что популяризация китайского языка началась в 70-е гг. XX века. Несмотря на то, что на тот момент экономическое и внешнеэкономическое развитие государства не было столь интенсивным, мир смог по-новому взглянуть на Китай, который уже стал открываться миру.

Взаимодействие КНР и Беларуси в гуманитарной, культурной, научной и образовательной сферах активно развивается. Ведущие вузы двух стран сотрудничают в области науки и образования: на территории Республики Беларусь открывают институты Конфуция, организовываются специализированные выставки, ведется совместная подготовка кадров.

Среди белорусского населения интерес к изучению китайского языка постоянно растет. И такой интерес абсолютно логичен по ряду причин.

Во-первых, это динамичное развитие экономической составляющей Китая. Темпы роста экономики Китая стремительно набирают обороты, что открывает миру новые возможности и перспективы. Также на сегодняшний день для современного мира китайская продукция представляется очень привлекательной. С 2005 года порт в Шанхае является крупнейшим в мире портом по грузообороту, и это только перевозки морем, не считая авиа и железнодорожных перевозок [4].

Во-вторых, интерес к изучению китайского языка во многом обусловливается перспективами трудоустройства. Китайский язык — один из самых сложных языков мира, ввиду чего в Беларуси настоящих профессионалов, владеющих им, не так много, поэтому такие люди всегда востребованы.

В-третьих, немаловажную роль играет богатая культура Китая. Известно, что Китайская цивилизация является древнейшей, обладает огромной многовековой историей, которая насчитывает более 3-х тысячелетий. Постигая язык китайской цивилизации, можно научиться понимать все многообразие её культуры [3].

Одной из главных форм сотрудничества между двумя странами стало взаимное проведение Дней национальных культур. В соответствии с соглашениями о сотрудничестве между министерствами культуры Беларуси и Китая с 1999 года Дни культуры проходят на взаимной основе. Стоит отметить, что белорусские художники активно участвуют в разных художественных форумах и выставках, которые проводятся в Китае. В 2013 году было подписано соглашение и о сотрудничестве Национального художественного музея Республики Беларусь с Музеем современной европейской живописи г. Тяньцзиня. В этом же году было подписано соглашение о сотрудничестве между библиотеками, органами кинематографии, союзами писателей двух стран, а также соглашение между БГТРК и Центральным телевидением Китая “CCTV”. В 2014 году в г. Пекине состоялись гастроли Национального академического театра Янки Купалы, позже гастроли «Государственного ансамбля танца Беларуси» с концертной программой, которая была посвящена 70-летию Победы в Великой Отечественной войне. В 2015 году китайская сторона провела Дни культуры КНР в Беларуси. Всё это указывает на то, что в настоящее время сотрудничество между Беларусью и Китаем в области культуры также успешно развивается, что является одним из факторов, который способствует развитию китайского языка в Беларуси и, конечно, вызывает интерес у белорусов [5, с. 55].

Стабильное и динамичное межнациональное взаимодействие двух стран осуществляется в рамках ООН. Как Беларусь, так и Китай взаимно оказывают друг другу постоянную поддержку в Совете по правам человека, что содействует диалогу и преодолению разного рода разногласий, способствует устранению политизации и двойных стандартов по вопросам прав человека. Также Беларусь и Китай активно взаимодействуют в рамках Шанхайской организации сотрудничества и Совещания по взаимодействию и мерам доверия в Азии. Сотрудничество в различных сферах между Беларусью и Китаем способствует усилению международной академической и профессиональной мобильности студентов, преподавателей и учёных, что расширяет функции китайского языка во взаимодействии двух стран. Такое сотрудничество протекает в русле единой стратегии становления нового мирового мышления.

Канцелярия Международного Совета китайского языка («Ханьбань») осуществляет на самом деле очень качественную и продуманную политику по распространению китайского языка. Предоставление грантов, возможность обучаться в Китае бесплатно, организация летних лагерей, распространение институтов Конфуция и то, что Китай даже предоставляет своих специалистов по преподаванию китайского языка другим странам, — всё это оказывает существенное влияние на качество обучения и делает язык ещё более привлекательным для изучения среди белорусского населения [4].

В основе динамичного сотрудничества между Китаем и Беларусью в сфере образования лежит ряд двусторонних соглашений: межправительственное Соглашение о взаимном признании документов об образовании, межправительственное Соглашение о взаимном признании ученых степеней, Соглашение между Министерством образования Республики Беларусь и Министерством образования Китайской Народной Республики о сотрудничестве в области образования. Реализация данных соглашений вызывает еще больший интерес к изучению китайского языка среди белорусов [5, с. 55].

Таким образом, сотрудничество Республики Беларусь и Китайской Народной Республики носит взаимовыгодный характер и обладает серьезным потенциалом на его расширение и развитие в будущем. Есть интерес политический, есть интерес экономический и есть интерес гуманитарный. На нынешнем этапе все три составляющих интереса совпадают, что, безусловно, будет способствовать распространению китайского языка в Беларуси, расширению его функций, повышать интерес к китайской культуре у граждан нашей страны.

Литература:

1. Ethnologue: Languages of the World [Electronic resource]. — Mode of access: https://www.ethnologue.com/. — Date of access: 16.05.2021
2. Актанов, И. «Мягкая сила Китая»: образовательные стратегии внешнеполитического влияния / И. Актанов // Власть. — 2010 [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/myagkaya-sila-kitaya-obrazovatelnye-strategii-vneshnepoliticheskogo-vliyaniya. — Дата доступа: 13.05.2021.
3. Малышев, Г. Трудности в изучении фонетики китайского языка русскоговорящими студентами: основные ошибки и способы их устранения / Г. Малышев // Гуманитарные науки [Электронный ресурс]. — 2018. — Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/trudnosti-v-izuchenii-fonetiki-kitayskogo-yazyka-russkogovoryaschimi-studentami-osnovnye-oshibki-i-sposoby-ih-ustraneniya. — Дата доступа: 13.05.2021.
4. Скубенко, Д. Роль китайского языка в жизни современного общества / Д. Скубенко // Инновационная наука [Электронный ресурс]. — 2017. — Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-kitayskogo-yazyka-v-zhizni-sovremennogo-obschestva. — Дата доступа: 13.05.2021.
5. Цзиньлун, Го «Один пояс, один путь» в отношениях РБ и КНР: культурно — образовательный аспект / Го Цзиньлун // Белорусско — китайский культурный и образовательный диалог: история, современное состояние, перспективы. — 2017 [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://philology.bsu.by/publications/Навуковыя %20працы %20выкладчыкаў/Кафедра %20кітайскай %20філалогіі/СБОРНИК %20(белорусско-китайский %20диалог)_2017.pdf. — С.55–58. — Дата доступа: 16.05.2021.