Духовно-нравственное воспитание детей на основе освоения отечественного социокультурного опыта | Статья в журнале «Молодой ученый»

Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет 30 ноября, печатный экземпляр отправим 4 декабря.

Опубликовать статью в журнале

Библиографическое описание:

Бочкова Н. Н., Григорьева И. А. Духовно-нравственное воспитание детей на основе освоения отечественного социокультурного опыта // Молодой ученый. — 2017. — №34.1. — С. 4-7. — URL https://moluch.ru/archive/168/45437/ (дата обращения: 21.11.2019).



В статье представлен опыт работы по духовно-нравственному воспитанию детей дошкольного возраста, раскрываются задачи, содержание, формы работы с детьми и родителями в данном направлении.

«Пусть ребенок чувствует красоту и восторгается ею,

пусть в его сердце и в памяти навсегда сохранятся образы,

в которых воплощается Родина».

В.А.Сухомлинский.

Одной из основных задач Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования является объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества.Ключевой ролью детского сада является создание оптимальных условий для всестороннего развития духовно-нравственного потенциала дошкольников, ознакомление детей с традициями, обычаями русского народа, воспитание любви к истории, формирование общей духовной культуры.Актуальность данной проблемы заключается в необходимости формирования и развития у детей дошкольного возраста значимых идеалов и ориентиров, необходимых для воспитания нравственного развития, просвещения родителей в вопросах духовно-нравственного воспитания.

Воспитанию нравственных чувств в истории педагогики уделя­лось большое внимание.Великий педагог Ян Амос Коменский считал, что «забота о воспитании нравственности и чувства благочестия должна начинаться с раннего детства… опасно не напитать нежного ума дитяти любовью к Богу».Центральной идеей педагогической системы К.Д. Ушинского является идея народности в общественном воспитании, исходя, из которой он определял цели и задачи нравственного воспитания: – «Воспитание русского человека нуждается не во внешних формах, не в замене прежнего, вышедшего уже из моды костюма новым, иностранным, чуждым, но в своей самобытности, самостоятельности, в своем, исконно русском источнике. Этот источник – народность».

Приобщение детей к традиционным ценностям народной культуры – это радость, это труд, приносящий бесценные плоды. Данная работа с детьми выделена, как одно из содержательных направлений педагогической деятельности дошкольного учреждения, при взаимодействии с Калачёвской Епархией Русской Православной церкви с целью духовно-нравственногоразвития личности ребенка-дошкольника, посредством приобщения к ценностям православной культуры, и освоения традиций русского народа.

Задачи:

- формирование общей культуры детей на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей общества;

- воспитание интереса и любви к русской национальной культуре, народному творчеству, обычаям, традициям;

- повышение компетентности родителей в вопросах духовно-нравственного воспитания.

Сэтой целью с детьми старшего дошкольного возраста в детском саду организован факультатив «Основы православной культуры». Комплектование групп факультатива проводится на добровольных началах,ежегодно занятия посещают более 70 детей от 5 до 7 лет. Курс факультативных занятий по «Основам православной культуры» рассчитан на 2 года.

Основными формами работы факультатива с детьми являются:

 Факультативные занятия, беседы, игры духовно-нравственного содержания.

 Проведение православных праздников.

 Экскурсии, целевые прогулки в храмы города.

 Организация творческих выставок к православным праздникам (совместная деятельность детей и родителей).

Занятия проводит преподаватель православно-просветительского центра «Жизнь» г. Волжского по программе О.К.Харитоновой «Основы православной культуры»,где педагог знакомит детей с краткой Библейской историей, устройством православных храмов, объясняет детям Божии заповеди, читает литературу духовной тематики, организует продуктивные виды деятельности.В детском саду организован кружок духовного пения «Родничок», на котором дети приобщаются к хоровому пению, к классической, духовной и народной музыке.

Реализация поставленных задач духовно-нравственного воспитания предполагает создание в группах особой атмосферы и определённой развивающей предметно-пространственной среды. В старших дошкольных группах оборудованы уголки православного воспитания, где бережно хранятся сувениры, поделки изготовленные детьми.

Было бы не правильно так много слышать о храмах, иконах, и не побывать там, не увидеть и не почувствовать атмосферу спокойствия и радости. С этой целью с детьми организуются экскурсии в храмы г. Волжского.В ознаменовании Дня православной книги наши ребята посещают приход Святых Равноапостольных Кирилла и Мефодия, где Настоятель прихода рассказывает ребятам о появлении книги на Руси, знакомит с детской православной литературой. Именно детям, растущим, внимательным ко всем и всему, что их окружает, важно отличать добро от зла. А этому и учит православная книга.

На сегодняшний день для многих коллективов дошкольных учреждений остаётся актуальным поиск активныхформ работы по духовно-нравственному воспитанию. В данной работе в нашем детском саду зарекомендовали себя совместные мероприятия педагогов, родителей и детей: праздники, создание мини-музеев, выставки совместного творчества, организация проектной деятельности.

Мини-музей – это прекрасная возможность решить данную проблему ведь в его создании принимают участие и дети и родители. На данный момент в детском саду функционирует два мини – музея:

- мини-музей «Русская изба», в него вошли такие предметы-экспонаты, как русская печь, сундук с русскими национальными костюмами, украшениями, головными уборами; предметы русского быта – прялка, керосиновая лампа, самовар, деревянная и глиняная посуда, захваты, корзины, туеса, куклы в русских народных костюмах и др. Посетив такой мини – музей дети и родители имеют возможность познакомиться с произведениями русского народного искусства.Мини-музей стал излюбленным местом детско – родительских встреч, таких как «Горница-узорница», «Народные умельцы», «Сказки у русской печки» – это действенный, практический способ ознакомления ребенка с русским бытом, благодатная среда для использования народного фольклора, изучения детьми национальных ремесел и традиций, художественного наследия.

- мини-музей «Кукол», предлагает знакомство как с народными куклами, такими как кукла «Пеленашка»,тряпичными куклами, так и с современными куклами, сделанными из различных материалов. В работе по сбору и созданию экспонатов принимали участие и дети, и родители, в ходе организации мини-музея была организована детско-родительская площадка «Любим в куклы мы играть», проведён мастер-класса по изготовлению куклыПеленашки.Создание мини-музеев в детском саду подарило нашим воспитанникам и их родителям много ярких, незабываемых впечатлений. Наши мини-музеи всегда открыты для посетителей, а экспонаты используются для проведения игр и занятий. Каждый наш мини-музей это – познавательный и воспитательный центр, а самое главное результат творческой, E:\статьи в журнал\музей 1\DSC00152.JPGсовместной работы воспитателей, детей и родителей.

Проектная деятельность ориентирована на развивающее, личностно-ориентированное обучение. В проектной деятельности особое место мы отводим семье, как первому наставнику ребёнка, а также организации совместной творческой деятельности. В группах старшего дошкольного возраста реализованы проекты «Что расскажет нам на ушко эта русская игрушка?», «Русская каша – сила наша», «Сказки наших бабушек», «Мой дом, моя семья».

Одним из наиболее очевидных поводов обращения к православной культурной традиции в дошкольном учреждении являются праздники. Проведение народных праздников – это яркая и интересная форма работы и с детьми, и с родителями. Праздник – это мероприятие, к которому мы готовимся длительное время. Совместная подготовка к празднику детей, воспитателей, музыкального руководителя, руководителя кружка по основам православной культуры и родителей, способствуют развитию детского творчества, общения, взаимопонимания и сплочения. В ожидании праздника дети мастерят предметы для оформления зала, знакомятся с народными играми, песнями, танцами, делают подарки, а взрослые шьют детям нарядные костюмы. Объединение различных видов искусства – музыкального и художественного фольклора, драматизации, хореографии и народного танца, представленных на празднике, доставляют детям истинную радость и яркие эмоциональные переживания.

Покров – один из самых почитаемых в народе осенних церковных праздников. Этот праздник мы встретили ярмаркой и хороводами, фольклорными песнями и танцами, веселыми играми и забавами.Фольклорный праздник «Осенняя ярмарка» сопровождается русскими народными песнями и хороводами, играми, считалками, пословицами, загадками, частушками, народными приметами и конечно угощением.Любим и незабываем для детей и родителей самый долгожданный праздник – Рождество Христово. Он имеет в нашем детском саду особые давние традиции. Дети инсценируют Рождественскую историю, играют в народные игры, принимают от родителей угощения. Праздник всех праздников — «Святая Пасха». При подготовке проводятся беседы о том, как православные люди готовятся к нему, рассказывается, что такое Великий пост, о великой радости людей в День Воскресения, разучиваются песни, танцы, народные игры.На этом празднике участники православного кружка радуют всех зрителей Пасхальной сказкой.В начале лета мы празднуем день Святой Троицы, когда кругом зелень, веточки красавицы – березки. Много народных примет, загадок, закличек, народных игр рассказывают дети в этот день.Прекрасную идею светлого праздника «День семьи, любви и верности» предложили несколько лет тому назад муромцы в честь своих земляков благоверных и преподобных супругов Петра и Февронии, святых чудотворцев – покровителей семьи. В этот день наши дети мастерят прекрасный нежный символ праздника – ромашку и веселятся вместе с родителями на празднике.Желанными гостями наших праздников являются священнослужители Калачёвской Епархии Русской Православной церкви, Владыка Иоан, батюшка Александр, батюшка Андрей.

Творческие выставки детей, родителей, педагогов «Пасхальный сувенир», «Рождественская ёлочка» являются традиционной формой работы в данном направлении.

Дошкольное учреждение активно принимает участие в городских праздниках, выступает с концертными номерами на городских мероприятиях – «Праздник Жен Мироносиц», «Рождественская ёлочка». В 2015 году с хореографической композицией «Я люблю тебя Россия», принимали участие в концерте, посвящённом 25-летиюПрихода храма Патриарха Тихона, первого православного храма г. Волжского.

H:\DCIM\101MSDCF\DSC05781.JPG

Сохраняя светский характер образования, воспитательно-образовательная работа, сложившаяся в ДОУ содействует духовно-нравственному и социальному развитию, формированию внутреннего мира и направлена на развитие духовной, нравственной позиции ребенка и семьи.

Литература:

  1. Основы православной культуры для детей дошкольного возраста. Составитель Харитонова О.К.. Издательский дом «Покров». –М.,2006
  2. Приобщение детей к истокам русской народной культуры / О.Л. Князева, М.Д. Маханева – СПб.: Детство-Пресс, 2015
  3. Бородина А.В. Основы православной культуры : Культура и творчество в детском саду: программа воспитания и обучения детей дошкольного возраста. М.: Основы православной культуры, 2007.
  4. Петрова В.И. Т.Д. Стульник. Нравственное воспитание в детском саду. – М., Мозаика-Синтез, 2008
Основные термины (генерируются автоматически): ребенок, детский сад, православная культура, праздник, родитель, духовно-нравственное воспитание, дошкольное учреждение, проектная деятельность, волжский, Калачевская Епархия.


Похожие статьи

Духовно-нравственное воспитание дошкольников в детском...

Духовно-нравственное воспитание дошкольников в детском саду. Автор: Демина Галина Дмитриевна.

Поэтому, так важна организация работы по духовно-нравственному воспитанию детей в семье, детском саду.

Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста

ребенок, дошкольный возраст, духовно-нравственное воспитание, воспитание детей, отечественная культура, образовательное учреждение, институт воспитания, Духовно-нравственное воспитание...

Ознакомление детей старшего дошкольного возраста...

Целью этого опыта работы, которую я ставила перед собой, является – возрождение детского праздника в православной традиции.

1. Привлечь к обычаям и традициям православной культуры. 2. Способствовать становлению духовно-нравственных ценностей на основе...

Использование инновационных технологий...

ребенок, детский сад, век, родитель, ценность, детский совет, образовательная деятельность, духовное воспитание, родной край, образовательное событие. Похожие статьи. Использование российских воинских традиций в...

Взаимодействие детского сада и семьи... | Молодой ученый

Взаимодействие детского сада и семьи в духовно-нравственном воспитании дошкольников.

Далеко не все родители имеют достаточный уровень общей культуры и педагогические знания, необходимые для воспитания ребёнка.

Воспитание духовно-нравственных ценностей дошкольников...

Воспитание духовно-нравственных ценностей дошкольников методом проектной деятельности через формирование интереса к народной

Вот на этот вопрос я и хочу сегодня найти ответ. Воспитание у детей нравственных, духовных и патриотических чувств.

Организация работы по духовно-нравственному воспитанию...

духовно-нравственное воспитание, ребенок, дошкольное образование, занятие, Россия, день творений, продуктивная деятельность, духовно-нравственное развитие, дошкольный возраст, Божий мир.

Аспекты духовно-нравственного воспитания детей...

детский сад, ребенок, родитель, семья, дошкольный возраст, воспитание, приобщение детей, нравственное воспитание, воспитание детей, ценность.

Необходимые условия совершенствования...

Ключевые слова: духовно-нравственное воспитание, православный педагог,православное воспитание дошкольников, инновационные формы

Именно с того времени и по настоящий день в нашем детском саду ведется работа по духовно-нравственному воспитанию.

Духовно-нравственное воспитание дошкольников в детском...

Духовно-нравственное воспитание дошкольников в детском саду. Автор: Демина Галина Дмитриевна.

Поэтому, так важна организация работы по духовно-нравственному воспитанию детей в семье, детском саду.

Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста

ребенок, дошкольный возраст, духовно-нравственное воспитание, воспитание детей, отечественная культура, образовательное учреждение, институт воспитания, Духовно-нравственное воспитание...

Ознакомление детей старшего дошкольного возраста...

Целью этого опыта работы, которую я ставила перед собой, является – возрождение детского праздника в православной традиции.

1. Привлечь к обычаям и традициям православной культуры. 2. Способствовать становлению духовно-нравственных ценностей на основе...

Использование инновационных технологий...

ребенок, детский сад, век, родитель, ценность, детский совет, образовательная деятельность, духовное воспитание, родной край, образовательное событие. Похожие статьи. Использование российских воинских традиций в...

Взаимодействие детского сада и семьи... | Молодой ученый

Взаимодействие детского сада и семьи в духовно-нравственном воспитании дошкольников.

Далеко не все родители имеют достаточный уровень общей культуры и педагогические знания, необходимые для воспитания ребёнка.

Воспитание духовно-нравственных ценностей дошкольников...

Воспитание духовно-нравственных ценностей дошкольников методом проектной деятельности через формирование интереса к народной

Вот на этот вопрос я и хочу сегодня найти ответ. Воспитание у детей нравственных, духовных и патриотических чувств.

Организация работы по духовно-нравственному воспитанию...

духовно-нравственное воспитание, ребенок, дошкольное образование, занятие, Россия, день творений, продуктивная деятельность, духовно-нравственное развитие, дошкольный возраст, Божий мир.

Аспекты духовно-нравственного воспитания детей...

детский сад, ребенок, родитель, семья, дошкольный возраст, воспитание, приобщение детей, нравственное воспитание, воспитание детей, ценность.

Необходимые условия совершенствования...

Ключевые слова: духовно-нравственное воспитание, православный педагог,православное воспитание дошкольников, инновационные формы

Именно с того времени и по настоящий день в нашем детском саду ведется работа по духовно-нравственному воспитанию.

Похожие статьи

Духовно-нравственное воспитание дошкольников в детском...

Духовно-нравственное воспитание дошкольников в детском саду. Автор: Демина Галина Дмитриевна.

Поэтому, так важна организация работы по духовно-нравственному воспитанию детей в семье, детском саду.

Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста

ребенок, дошкольный возраст, духовно-нравственное воспитание, воспитание детей, отечественная культура, образовательное учреждение, институт воспитания, Духовно-нравственное воспитание...

Ознакомление детей старшего дошкольного возраста...

Целью этого опыта работы, которую я ставила перед собой, является – возрождение детского праздника в православной традиции.

1. Привлечь к обычаям и традициям православной культуры. 2. Способствовать становлению духовно-нравственных ценностей на основе...

Использование инновационных технологий...

ребенок, детский сад, век, родитель, ценность, детский совет, образовательная деятельность, духовное воспитание, родной край, образовательное событие. Похожие статьи. Использование российских воинских традиций в...

Взаимодействие детского сада и семьи... | Молодой ученый

Взаимодействие детского сада и семьи в духовно-нравственном воспитании дошкольников.

Далеко не все родители имеют достаточный уровень общей культуры и педагогические знания, необходимые для воспитания ребёнка.

Воспитание духовно-нравственных ценностей дошкольников...

Воспитание духовно-нравственных ценностей дошкольников методом проектной деятельности через формирование интереса к народной

Вот на этот вопрос я и хочу сегодня найти ответ. Воспитание у детей нравственных, духовных и патриотических чувств.

Организация работы по духовно-нравственному воспитанию...

духовно-нравственное воспитание, ребенок, дошкольное образование, занятие, Россия, день творений, продуктивная деятельность, духовно-нравственное развитие, дошкольный возраст, Божий мир.

Аспекты духовно-нравственного воспитания детей...

детский сад, ребенок, родитель, семья, дошкольный возраст, воспитание, приобщение детей, нравственное воспитание, воспитание детей, ценность.

Необходимые условия совершенствования...

Ключевые слова: духовно-нравственное воспитание, православный педагог,православное воспитание дошкольников, инновационные формы

Именно с того времени и по настоящий день в нашем детском саду ведется работа по духовно-нравственному воспитанию.

Духовно-нравственное воспитание дошкольников в детском...

Духовно-нравственное воспитание дошкольников в детском саду. Автор: Демина Галина Дмитриевна.

Поэтому, так важна организация работы по духовно-нравственному воспитанию детей в семье, детском саду.

Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста

ребенок, дошкольный возраст, духовно-нравственное воспитание, воспитание детей, отечественная культура, образовательное учреждение, институт воспитания, Духовно-нравственное воспитание...

Ознакомление детей старшего дошкольного возраста...

Целью этого опыта работы, которую я ставила перед собой, является – возрождение детского праздника в православной традиции.

1. Привлечь к обычаям и традициям православной культуры. 2. Способствовать становлению духовно-нравственных ценностей на основе...

Использование инновационных технологий...

ребенок, детский сад, век, родитель, ценность, детский совет, образовательная деятельность, духовное воспитание, родной край, образовательное событие. Похожие статьи. Использование российских воинских традиций в...

Взаимодействие детского сада и семьи... | Молодой ученый

Взаимодействие детского сада и семьи в духовно-нравственном воспитании дошкольников.

Далеко не все родители имеют достаточный уровень общей культуры и педагогические знания, необходимые для воспитания ребёнка.

Воспитание духовно-нравственных ценностей дошкольников...

Воспитание духовно-нравственных ценностей дошкольников методом проектной деятельности через формирование интереса к народной

Вот на этот вопрос я и хочу сегодня найти ответ. Воспитание у детей нравственных, духовных и патриотических чувств.

Организация работы по духовно-нравственному воспитанию...

духовно-нравственное воспитание, ребенок, дошкольное образование, занятие, Россия, день творений, продуктивная деятельность, духовно-нравственное развитие, дошкольный возраст, Божий мир.

Аспекты духовно-нравственного воспитания детей...

детский сад, ребенок, родитель, семья, дошкольный возраст, воспитание, приобщение детей, нравственное воспитание, воспитание детей, ценность.

Необходимые условия совершенствования...

Ключевые слова: духовно-нравственное воспитание, православный педагог,православное воспитание дошкольников, инновационные формы

Именно с того времени и по настоящий день в нашем детском саду ведется работа по духовно-нравственному воспитанию.

Задать вопрос