Позитивизм как гносеологическая концепция | Статья в журнале «Молодой ученый»

Библиографическое описание:

Багапов Р. Н., Гаитов Э. Р., Хаматов А. Ф. Позитивизм как гносеологическая концепция // Молодой ученый. — 2017. — №2. — С. 753-755. — URL https://moluch.ru/archive/136/38146/ (дата обращения: 14.12.2018).



Позитивизм — распространенная в XIX-XX вв. философия, утверждающая, что источником научного знания являются эмпирические науки, философия же не должна претендовать на статус науки. В развитии позитивизма можно выделить три этапа: классический позитивизм, эмпириокритицизм и неопозитивизм. Объединяет их одно: как сделать науку более научной? Главной причиной появления позитивизма, на наш взгляд, является попытка решения центрального вопроса конструктивизма: «как возможно объективное знание?» [1]. Вопрос об объективности научного знания до сих остается важной гносеологической проблемой, которая обсуждается в современной философии [2; 3; 4; 5].

Основы классического позитивизма были заложены О. Контом, Дж.Ст. Миллем и Г. Спенсером. Наибольший вклад в разработку этого учения внес Конт. Суть своих взглядов Конт выразил в трех законах: законе трех стадий человеческого мышления, законе подчинения воображения наблюдению и энциклопедическом законе. В законе трех стадий утверждается, что человеческий разум в своей эволюции проходит три стадии: теологическую, метафизическую и позитивную. Для каждой из них характерны свои особенности. На теологической стадии развития люди убеждены в существовании абсолютных истин, «первых сущностей», познание которых требует обращения к Богу или другим сверхъестественным силам. На метафизической стадии развития разум отказывается от обращения к Богу, но продолжает верить в наличие абсолютного начала и первопричины, заменив Бога природой или материей. Такой тип мышления начинает господствовать в культуре Нового времени, когда наука начинает выходить на передовые рубежи в обществе. На третьей — позитивной — стадии выясняется невозможность достижения абсолютных знаний, поэтому «наш ум отныне отказывается от абсолютных исследований, уместных только в его младенческом состоянии, и сосредоточивает свои усилия в области действительного наблюдения, принимающей с этого момента все более широкие размеры и являющийся единственно возможным основанием доступных нам знаний», — пишет Конт [6, с. 72]. Лучшему пониманию сути позитивной стадии мышления помогает закон подчинения воображения наблюдению. Согласно ему, «всякое предложение, которое недоступно точному превращению в простое изъяснение частного или общего факта, не может представлять никакого реального и понятного смысла» [6, с. 73]. В третьем — энциклопедическом законе — Конт дает свою классификацию наук, в которой философия выступает как наука, концентрирующая в себе знание о состоянии дел в других науках. Это «экскурсовод» в мире науки, способный давать самую общую информацию о той или другой сфере научного знания [7; 8; 9; 10].

Милль считал задачей философии исследование путей развертывания научного познания от конкретных фактов до формулировки законов. Он известен в науке как создатель методов научной индукции. Г. Спенсер также рассматривал философию как науку, делом которой является объяснение природы научного знания. Однако он внес новую струю в позитивизм, известную в философии под названием «редукционизм», согласно которому, системы высшего порядка могут быть полностью объяснены при помощи языка и законов систем низшего порядка.

Вторая форма позитивизма — эмпириокритицизм. Основатели — Р. Авенариус и Э. Мах. Центральным вопросом эмпириокритицизма является проблема объективности научного знания. Основные выводы их философии можно сформулировать так: любой материальный объект воспринимается человеком через органы чувств в виде совокупности ощущений. Поэтому то, с чем имеет дело познающий разум, не есть материальный объект, а только его идеальная модель в виде определенного набора ощущений, возникающих при работе с исследуемым объектом. Поэтому нет смысла говорить об объекте в его «чистом» виде, всякое знание о нем субъективно. И от такой субъективности невозможно избавиться.

Эта идея далее была развита третьей формой позитивизма, представители которой включили в анализ науки ее язык. Эту форма позитивизма называют неопозитивизмом. Сюда относятся философские учения первой половины XX века, сделавшие предметом своего внимания языковые средства познания [11]. Главным идейным вдохновителем этого течения является Б. Рассел, работы которого служили важным стимулятором позитивистских исследований. Неопозитивизм сначала выступает в виде логического позитивизма (Р. Карнап, М. Шлик и др.). В центре их внимания находятся логико-математические средства научного познания. Они исходят из того, что язык, находящийся между объектом и ученым, существенным образом влияет как на выбор объекта и его свойств, так и на характер и результаты исследования. Человек, вооруженный одним понятийным аппаратом, который формируется при овладении определенным языком науки, всегда получает результат, отличающийся от результата исследования той же реальности, проведенного носителем другой системы понятий (значит, и другого языка науки). Опытная проверяемость позволяет науке избавиться от вненаучных высказываний, часто встречающихся в философии. Но что такое опытная проверка? Все неопозитивисты в этом единодушны со своими предшественниками: мы можем сказать о предмете только то, как он представлен в нашем сознании. А там он дан в виде совокупности чувственных образов — состояний сознания или их изменения. Поэтому всякая опытная проверка высказывания есть сопоставление его содержания с чувственными данными, возникающими при такой проверке. Истинность суждения «Вода холодная» проверяется при помощи сопоставления этой мысли с осязательными ощущениями, полученными при соприкосновении руки с водой. Правда, существуют высказывания, которые нельзя проверить так просто. В таких случаях применяется процедура сведения таких высказываний к «протокольным предложениям», которые давно проверены или могут быть легко проверены. К ним, например, относятся суждения типа «Для роста растений необходима вода».

Идея «прояснения» сути научных и философских проблем с помощью анализа выражающих их языковых средств дальше развивалась в таком направлении неопозитивизма, как лингвистическая (аналитическая) философия. Ее основателями являются Дж. Мур и Л. Витгенштейн. Ключевые идеи лингвистической философии изложены Витгенштейном. Этот философ не отрицает объективное существование вещей. Но, пишет он, мир нам дан не как совокупность вещей, а как совокупность фактов. Например, фактом является высказывание «Часы лежат на столе». Конечно, и часы, и стол существуют объективно. Но того, как это нам представлено в нашем сознании, в объективном мире нет. Там нет фактов, но есть вещи и процессы. «Границы моего языка обозначают границы моего мира», — писал Витгенштейн. Поэтому ошибки в объяснении и понимании мира нужно искать в языке — главном выразителе и оформителе субъективного мира человека. Главное заблуждение в употреблении слов заключается в том, что люди полагают, будто бы у каждого слова есть одно, единственно истинное значение. Часто суть научных споров сводится к обоснованию каждой из сторон своего понимания значения какого-то термина или высказывания. Иногда на это уходят годы, но спор все равно может оказаться безрезультатным, если спорящие «играют» в разные «языковые игры». Таким образом, главный вклад неопозитивистов в философию науки состоит в том, что они, не отрицая искажающей роли органов чувств человека на пути получения знания, усилили это утверждение, добавив в него идею о преломляющем информацию характере языка науки.

Важным фактором, повлиявшим на всю философию науки, является то, что позитивисты указали на человеческий фактор в формировании научного знания [13; 14].

Литература:

  1. Рахматуллин Р. Ю., Семенова Э. Р. Генезис эпистемологического конструктивизма в европейской философии // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. 2016. № 4–1 (66). С. 151–153.
  2. Рахматуллин Р. Ю. Проблема объективности исторического знания или как возможен единый учебник истории // European Social Science Journal. 2014. № 8–3 (47). С. 69–73.
  3. Чебаков В. Ф., Рахматуллин Р. Ю. Проблема объективности научного знания // Вестник научных конференций. 2016. № 1–5 (5). С. 202–203.
  4. Rakhmatullin R. The problem of objectivity of philosophical knowledge // Nauka i studia. 2016. Т. 10. С. 241–247.
  5. Вардикян Р. В., Семенова Э. Р. Проблема объективности научного знания // Вестник научных конференций. 2015. № 3–1 (3). С. 35–36.
  6. Конт О. Дух позитивной философии. Ростов н/Д: Феникс, 2003. 256 с.
  7. Rakhmatullin R. Classical positivism: general characteristics // Nauka i studia. 2015. Т. 9. С. 233–235.
  8. Рахматуллин Р. Ю. Позитивизм как первая философия науки // Вестник ВЭГУ. 2014. № 6 (74). С. 150–159.
  9. Ширяев В. Б., Рахматуллин Р. Ю. Позитивистская линия в философии // Вестник научных конференций. 2015. № 4–5 (4). С. 113–115.
  10. Ишниязов Р. М., Семенова Э. Р. Позитивисткая философия науки // Уральский научный вестник. 2016. Т. 11. № -2. С. 113–114.
  11. Рахматуллин Р. Ю. Аналитическая философия науки: общая характеристика // Молодой ученый. 2014. № 16. С. 209–211.
  12. Семенова Э. Р. Эмпирическое и теоретическое в научном познании // Вестник научных конференций. 2015. № 2–4 (2). С. 135–136.
  13. Рахматуллин Р. Ю. Антропологическое измерение научной картины мира // Молодой ученый. 2016. № 19 (123). С. 629–631.
  14. Рахматуллин Р. Ю. Историческое знание в контексте философии науки // Вестник ВЭГУ. 2015. № 3 (77). С. 129–137.
Основные термины (генерируются автоматически): научное знание, форма позитивизма, наука, философия, философия науки, подчинение воображения, Спенсер, XIX-XX, научное познание, язык науки.


Похожие статьи

Постпозитивистская философия науки | Статья в журнале...

Согласно представителям постпозитивизма, в научном познании на первое место нужно поставить не опыт, а теорию.

Как и все представители позитивистской философии, сторонники постпозитивизма считали, что сущность науки составляет эмпирическое изучение...

Особенности научного познания | Статья в журнале...

Как отличить научную деятельность и её результаты от ненаучной? Именно при попытке ответа на этот вопрос появился позитивизм — одно из авторитетных направлений в философии науки.

Аналитическая философия науки: общая характеристика

Основоположником аналитической философии науки считают Б. Рассела, в творчестве которого можно встретить ключевые идеи, развиваемые различными

В центре внимания логических позитивистов находятся логико-математические средства научного познания.

Проблемы современной философии как науки | Статья в журнале...

Философия науки как самостоятельная отрасль знания сформировалась сравнительно недавно.

Систематически же проблемы научного познания стали изучаться лишь в 30–60х годах XX века в рамках философского течения логический позитивизм, на основе критики...

Природа научного знания | Статья в журнале «Молодой ученый»

Как отличить научную деятельность и ее результаты от ненаучной? Именно при попытке ответа на этот вопрос появился позитивизм — одно из авторитетных направлений в философии науки.

Философия науки Карла Поппера | Статья в журнале...

Философия науки Карла Поппера. Авторы: Рахматуллин Рафаэль Юсупович

Именно эта тема является центральной для философии позитивизма.

Как известно, эту проблему решал еще О. Конт, сформулировавший «закон подчинения воображения наблюдению» [11].

Античная натурфилософия как первая форма научного мышления

И только в XIX веке эта концепция была подвергнута сомнению в связи с появление философии позитивизма [5; 6]. Большое влияние на развитие

Абдуллин А. Р., Рахматуллин Р. Ю. История и философия науки: пособие для аспирантов.

Теоретический уровень научного познания.

Наука как феномен культуры | Статья в журнале «Молодой ученый»

Философия и методология науки начинается с вопроса «Что такое наука?».

На наш взгляд, определение науки как вида деятельности больше подходит для научного познания, которое является процессом получения знания.

Особенности марксистской и неомарксистской философии науки

Главная идея марксистского подхода к науке вытекает из концепции сознания как отражения действительности. В. И. Ленин писал: «В основе теории познания диалектического материализма лежит признание внешнего мира и отражения его в человеческой голове» [1...

Постпозитивистская философия науки | Статья в журнале...

Согласно представителям постпозитивизма, в научном познании на первое место нужно поставить не опыт, а теорию.

Как и все представители позитивистской философии, сторонники постпозитивизма считали, что сущность науки составляет эмпирическое изучение...

Особенности научного познания | Статья в журнале...

Как отличить научную деятельность и её результаты от ненаучной? Именно при попытке ответа на этот вопрос появился позитивизм — одно из авторитетных направлений в философии науки.

Аналитическая философия науки: общая характеристика

Основоположником аналитической философии науки считают Б. Рассела, в творчестве которого можно встретить ключевые идеи, развиваемые различными

В центре внимания логических позитивистов находятся логико-математические средства научного познания.

Проблемы современной философии как науки | Статья в журнале...

Философия науки как самостоятельная отрасль знания сформировалась сравнительно недавно.

Систематически же проблемы научного познания стали изучаться лишь в 30–60х годах XX века в рамках философского течения логический позитивизм, на основе критики...

Природа научного знания | Статья в журнале «Молодой ученый»

Как отличить научную деятельность и ее результаты от ненаучной? Именно при попытке ответа на этот вопрос появился позитивизм — одно из авторитетных направлений в философии науки.

Философия науки Карла Поппера | Статья в журнале...

Философия науки Карла Поппера. Авторы: Рахматуллин Рафаэль Юсупович

Именно эта тема является центральной для философии позитивизма.

Как известно, эту проблему решал еще О. Конт, сформулировавший «закон подчинения воображения наблюдению» [11].

Античная натурфилософия как первая форма научного мышления

И только в XIX веке эта концепция была подвергнута сомнению в связи с появление философии позитивизма [5; 6]. Большое влияние на развитие

Абдуллин А. Р., Рахматуллин Р. Ю. История и философия науки: пособие для аспирантов.

Теоретический уровень научного познания.

Наука как феномен культуры | Статья в журнале «Молодой ученый»

Философия и методология науки начинается с вопроса «Что такое наука?».

На наш взгляд, определение науки как вида деятельности больше подходит для научного познания, которое является процессом получения знания.

Особенности марксистской и неомарксистской философии науки

Главная идея марксистского подхода к науке вытекает из концепции сознания как отражения действительности. В. И. Ленин писал: «В основе теории познания диалектического материализма лежит признание внешнего мира и отражения его в человеческой голове» [1...

Обсуждение

Социальные комментарии Cackle

Похожие статьи

Постпозитивистская философия науки | Статья в журнале...

Согласно представителям постпозитивизма, в научном познании на первое место нужно поставить не опыт, а теорию.

Как и все представители позитивистской философии, сторонники постпозитивизма считали, что сущность науки составляет эмпирическое изучение...

Особенности научного познания | Статья в журнале...

Как отличить научную деятельность и её результаты от ненаучной? Именно при попытке ответа на этот вопрос появился позитивизм — одно из авторитетных направлений в философии науки.

Аналитическая философия науки: общая характеристика

Основоположником аналитической философии науки считают Б. Рассела, в творчестве которого можно встретить ключевые идеи, развиваемые различными

В центре внимания логических позитивистов находятся логико-математические средства научного познания.

Проблемы современной философии как науки | Статья в журнале...

Философия науки как самостоятельная отрасль знания сформировалась сравнительно недавно.

Систематически же проблемы научного познания стали изучаться лишь в 30–60х годах XX века в рамках философского течения логический позитивизм, на основе критики...

Природа научного знания | Статья в журнале «Молодой ученый»

Как отличить научную деятельность и ее результаты от ненаучной? Именно при попытке ответа на этот вопрос появился позитивизм — одно из авторитетных направлений в философии науки.

Философия науки Карла Поппера | Статья в журнале...

Философия науки Карла Поппера. Авторы: Рахматуллин Рафаэль Юсупович

Именно эта тема является центральной для философии позитивизма.

Как известно, эту проблему решал еще О. Конт, сформулировавший «закон подчинения воображения наблюдению» [11].

Античная натурфилософия как первая форма научного мышления

И только в XIX веке эта концепция была подвергнута сомнению в связи с появление философии позитивизма [5; 6]. Большое влияние на развитие

Абдуллин А. Р., Рахматуллин Р. Ю. История и философия науки: пособие для аспирантов.

Теоретический уровень научного познания.

Наука как феномен культуры | Статья в журнале «Молодой ученый»

Философия и методология науки начинается с вопроса «Что такое наука?».

На наш взгляд, определение науки как вида деятельности больше подходит для научного познания, которое является процессом получения знания.

Особенности марксистской и неомарксистской философии науки

Главная идея марксистского подхода к науке вытекает из концепции сознания как отражения действительности. В. И. Ленин писал: «В основе теории познания диалектического материализма лежит признание внешнего мира и отражения его в человеческой голове» [1...

Постпозитивистская философия науки | Статья в журнале...

Согласно представителям постпозитивизма, в научном познании на первое место нужно поставить не опыт, а теорию.

Как и все представители позитивистской философии, сторонники постпозитивизма считали, что сущность науки составляет эмпирическое изучение...

Особенности научного познания | Статья в журнале...

Как отличить научную деятельность и её результаты от ненаучной? Именно при попытке ответа на этот вопрос появился позитивизм — одно из авторитетных направлений в философии науки.

Аналитическая философия науки: общая характеристика

Основоположником аналитической философии науки считают Б. Рассела, в творчестве которого можно встретить ключевые идеи, развиваемые различными

В центре внимания логических позитивистов находятся логико-математические средства научного познания.

Проблемы современной философии как науки | Статья в журнале...

Философия науки как самостоятельная отрасль знания сформировалась сравнительно недавно.

Систематически же проблемы научного познания стали изучаться лишь в 30–60х годах XX века в рамках философского течения логический позитивизм, на основе критики...

Природа научного знания | Статья в журнале «Молодой ученый»

Как отличить научную деятельность и ее результаты от ненаучной? Именно при попытке ответа на этот вопрос появился позитивизм — одно из авторитетных направлений в философии науки.

Философия науки Карла Поппера | Статья в журнале...

Философия науки Карла Поппера. Авторы: Рахматуллин Рафаэль Юсупович

Именно эта тема является центральной для философии позитивизма.

Как известно, эту проблему решал еще О. Конт, сформулировавший «закон подчинения воображения наблюдению» [11].

Античная натурфилософия как первая форма научного мышления

И только в XIX веке эта концепция была подвергнута сомнению в связи с появление философии позитивизма [5; 6]. Большое влияние на развитие

Абдуллин А. Р., Рахматуллин Р. Ю. История и философия науки: пособие для аспирантов.

Теоретический уровень научного познания.

Наука как феномен культуры | Статья в журнале «Молодой ученый»

Философия и методология науки начинается с вопроса «Что такое наука?».

На наш взгляд, определение науки как вида деятельности больше подходит для научного познания, которое является процессом получения знания.

Особенности марксистской и неомарксистской философии науки

Главная идея марксистского подхода к науке вытекает из концепции сознания как отражения действительности. В. И. Ленин писал: «В основе теории познания диалектического материализма лежит признание внешнего мира и отражения его в человеческой голове» [1...

Задать вопрос