Взаимосвязь типов привязанности и ранних дезадаптивных схем у наркозависимых | Статья в журнале «Молодой ученый»

Автор:

Рубрика: Психология

Опубликовано в Молодой учёный №2 (136) январь 2017 г.

Дата публикации: 14.01.2017

Статья просмотрена: 126 раз

Библиографическое описание:

Антоненко Е. Г. Взаимосвязь типов привязанности и ранних дезадаптивных схем у наркозависимых // Молодой ученый. — 2017. — №2. — С. 683-686. — URL https://moluch.ru/archive/136/38116/ (дата обращения: 20.09.2018).



Наркозависимое поведение является аутодеструктивным и пагубно влияет как на зависящую личность, так и на его окружение. Последствия наркомании иногда бывают, необратимы и заканчиваются смертью наркозависимого. Борьба с зависимым поведением является очевидным, поэтому разработка новых теорий и методов работы с наркозависимыми остается актуальной и до сих пор.

Наркозависимому поведению уделяется много внимания, достаточно исследований проведено на тему возникновения, течения и лечения болезни. В большинстве случаев наркомания рассматривается с медицинской точки зрения, так как эта проблема купируется медикаментозно. Но, как говорится, бывших наркоманов не бывает, и поэтому, после снятия всех симптомов, важно начать анализировать проблему в период ремиссии, выяснить, что привело пациента к употреблению наркотических веществ. Более эффективно предотвратить возникновение наркозависимости, чем бороться с ее проявлениями. Поэтому необходимо рассмотреть, какими психологическими пред диспозициями обладает человек, для возникновения у него химической зависимости. Одним из важных факторов способствующих формированию наркомании являются детско-родительские отношения. Этот аспект представляет особый интерес, так как на данный момент времени, в отечественной психологии эта область знаний является недостаточно изученной.

В детстве у ребенка развивается чувство привязанности к матери, как к самому близкому социальному контакту. Если чувство привязанности сформировалось правильно, то есть появилась надежная привязанность, то в дальнейшем формируется правильный, адекватный характер, не склонный к аддиктивному поведению. Надежная привязанность является защитной, то есть ее наличие может помочь человеку справиться с трудностями, которые могут возникнуть в течение жизни. В другой ситуации, когда у ребенка произошло нарушение привязанности, формируется «слабый» характер, предрасположенный к наркозависимости. Помимо этого формируются определенный паттерн поведения, как реакция на отвержение ребенка матерью, это и есть дезадаптивная схема. Во взрослом возрасте, эти схемы активируются, если у человека возникают ситуации, которые похожи на травматические события его детства.

Понятие «типы привязанности» в психологии.

«Привязанность» как понятие, принятое в психологии — это инстинктивное поведение ребенка, а также любая форма поведения, результатом которой является приобретение или сохранение близости с «объектом привязанности», которым обычно является человек, оказывающий помощь» [5]. Зачастую этим объектом привязанности является мать ребенка. Такой феномен, как привязанность, развивается в детстве в ответ на заботу и социальное взаимодействие. Взаимоотношения, которые сформировались у матери и ребенка, можно назвать непосредственно привязанностью, если они имеют ее особые свойства, к которым относится склонность индивида при возникновении опасности к близости к объекту привязанности.

Проблема развития привязанности происходит из-за нарушения во взаимоотношениях в семье, травматических происшествий прошлого, которые сказываются на умение человека развивать отношения с окружающими. Дефекты привязанности будет обусловлено взаимоотношениями родителей к ребенку, действиями социального окружения и личными психологическими особенностями ребенка. Дети, не прочувствовавшие заботы родителей, будут в дальнейшем проявлять трудности во взаимоотношениях с окружающими.

По мере взросления ребенка, привязанность к матери видоизменяется, но не проходит. На место необходимости в ближнем плотском, телесном взаимодействии, появляется более сложная модель привязанности в психологической защите и поддержке, в надежной коммуникации, а также в податливом взаимодействии со стороны родителя. Увеличивается и количество людей, с которыми ребенок устанавливает отношения привязанности, но значение матери, как главного объекта привязанности остается. Как свидетельствуют многократные исследования, воздействие привязанности к матери не лимитируется начальными стадиями детства, а распространяется даже на старшие возрасты жизни. Необходимо отметить, что область влияния привязанности в действительности гораздо шире сферы детско-родительских взаимоотношений. В критический момент взросления, например, когда ребенок учиться ходить либо при формировании автономности на начальных стадиях, потребность в привязанности продолжает быть актуальной, но при этом появляется острая необходимость исследовательской деятельности. Данные обстоятельства значительным психологическим напряжением, которое может привести к развитию возрастного кризиса. Опираясь на исследования российских ученых, можно сказать, что возрастного кризиса может и не возникнуть, неминуемы только переломные моменты в развитии. Кризис развивается при неблагоприятных детско-родительских отношениях. Отсюда следует, что надежная привязанность является важным критерием литического взросления.

После исследований Дж. Боулби и М. Эйнсворд и их последователей, стали выделять четыре типа привязанности: надежный тип, который сходен с гармоничным течением развития ребенка; два ненадежных — это амбивалентный (тревожно-агрессивный) и избегающий (тревожно-тормозимый) и дезорганизованный тип привязанности, который соответствует патологичным вариантам развития детей.

Параллельно развитию привязанности к близкому взрослому, которая основывается на удовлетворении потребностей, у ребенка формируются поведенческие реакции на то, как откликается объект привязанности на возникшие желания ребенка. Эти поведенческие реакции рассматривал Дж. Янг и назвал их ранними дезадаптивными схемами. На основе анализа выделенных схем Дж. Янг разработал свою интегративную схема терапию. В которую он включил разбор детско-родительских отношений, переживаний, что может служить «перепрограммированию» дезадаптивных схем.

Понятие «ранние дезадаптивные схемы» в психологии.

Теория Дж. Янга о ранних дезадаптивных схемах вышла из когнитивной психологии. Изначально в когнитивной психологии существовало отдельное понятие, такое как «схема». «Схемы — это когнитивные структуры, организующие опыт и поведение, это система убеждений, глубинные мировоззренческие установки человека по отношению к самому себе и окружающему миру, влияющие на актуальное восприятие действительности» [4]. Объединив когнитивно-поведенческую терапию, теорию привязанности, психоанализ, гештальт-терапию, Дж. Янг разработал схема-терапию, которая основана на формировании ранних дезадаптивных схем.

Под ранними дезадаптивными схемами А. Арнтц и Г. Якоб понимают представления о мире, которые оказывают влияние на когниции, эмоции, воспоминания, социальные взаимодействия и взгляды, а также преобладающие модели поведения. Так называемый искаженный паттерн поведения. Принято считать, что ранние дезадаптивные схемы формируются в детстве. В дальнейшем они могут обнаруживаться с разной степенью интенсивности в зависимости от жизненных ситуаций. Дж. Янг выделил 18 схем, объединенных в 5 групп. Каждая категория схем отражает одну из основных потребностей, удовлетворение которой важно для здорового развития человека. Когда активируется какая-либо схема, порождаются сильные негативные эмоции.

Таблица 1

Ранние дезадаптивные схемы вразбивке по категориям

Категория схем

Схемы

Разобщенность и отвержение

Покинутость/нестабильность

Недоверие/насилие

Эмоциональная депривация

Дефективность/стыд

Социальная изоляция/отчуждение

Нарушение личностной автономии и непризнание достижений

Зависимость/некомпетентность

Подверженность физическому вреду или болезням

Слитность с другими/неразвитое Я

Обреченность на неудачу

Нарушенные границы

Обладание особыми правами/грандиозность

Недостаток самоконтроля/самодисциплины

Направленность на других

Подчинение

Самопожертвование

Поиск одобрения

Сверхбдительность и подавление

Негативность/пессимизм

Подавление эмоций

Завышенные требования к себе

Карательность

Принято считать, что дезадаптивные схемы возникают в детстве, когда по каким-либо причинам не удовлетворяются основные потребности ребенка. «Это предположение подтверждается растущим числом исследований, выявляющих высокую степень корреляции между травматическим или эмоционально формирующим детским опытом и психологическими проблемами в более позднем возрасте» [1].

Таким образом, можно сделать вывод, что для формирования дезадаптивных схем необходима определенная неблагополучная почва. Опираясь на теорию Дж. Янга и теорию объектных отношений, можно сказать, что основу этой почвы представляют детско-родительские отношения, удовлетворение базовых потребностей и детская травма. Возникнув и полностью сформировавшись в детстве, как способ адаптации в микросоциуме (семье), схемы закрепляются, и уже во взрослой жизни начинают выполнять дезадаптивную функцию, так как являются не эффективными.

Характерной чертой проявления схем являются болезненные эмоциональные переживания. Чтобы не допустить их возникновения у человека активируются копинг стратегии или уход в зависимость.

Опираясь на исследования Букановской Т. И., можно сделать вывод, что употребление наркотических веществ помогает справиться с аффективными состояниями переживания горя, страха, неуверенности и других негативных эмоций на качественно другом уровне, а именно получение физического удовлетворения.

Исследование ранних дезадаптивных схем и типов привязанностей у наркозависимых.

Человек склонный к наркозависимому поведению — это обязательно человек, который раннее перенес какой-либо травматический опыт и в силу своих индивидуальных особенностей не смог с ней справиться (поэтому важную роль играет исследование преморбидной личности). Подсознательно, травмированная личность неустанно ищет способ или средство, которое могло бы хоть на какой-то промежуток времени нормализовать аффективное состояние. По началу наркотические вещества справляются с данной проблемой, но вследствие дальнейшего употребления наркотическое вещество начинает диктовать человеку систему определенных личностных смыслов, оправдываясь иллюзией удовлетворения потребностей наркозависимого.

Для нас значительный интерес представляет исследование раннего травматического опыта, а именно того, которое было получено в детстве.

Важным фактором развития зависимого поведения является семья. Главной целью семьи является удовлетворение базовых потребностей ребенка. «Родительско-детские отношения — это система разнообразных чувств родителей по отношению к ребенку, а также ребенка по отношению к родителям, особенностей восприятия, понимания характера личности и поступков друг друга» [2]. Детско-родительские отношения выражаются особой аффективной значимостью. «Важнейшими проявлениями родительского отношения являются нежность, забота, чувствительность к потребностям ребенка, надежность, обеспечение безопасности, предсказуемость, последовательность» [2]. Необходимо брать во внимание все эти сферы функционирования семьи, если они развиваются не правильно, возникает риск формирования зависимого поведения. Даже если в самом начале человеком движет простое любопытство, факт развития наркомании кроется гораздо глубже [3].

Для лиц с любой зависимостью, предмет зависимости является суррогатом близкого человека, с которым могли бы сформироваться близкие отношения привязанности. Суррогат человека в виде нездоровой страсти, например ПАВ, может быть заменой объекта привязанности, который бы мог выверять эмоциональное напряжение, может изменяться в течении жизни, развивая при этом новые аддикции. Приоритет объекта аддикции в том, что он обычно всегда доступен и его можно свободно найти. Если есть трудности в доступе к объекту зависимости, у человека развивается синдром отмены.

Таким образом, детско-родительские отношения, а именно отношения с матерью, которая чаще всего является объектом привязанности, служат для удовлетворения первичных потребностей ребенка. Если потребности ребенка удовлетворялись ненадлежащим образом, у фрустрированного малыша сформировались ранние дезадаптивные схемы, как реакция на свое отрицательное эмоциональное состояние. Дезадаптивные схемы включают в себя иррациональные мысли, которые обуславливают определенный паттерн поведения для того, чтобы справиться с негативной ситуацией. Когда возникает стрессовое событие, человек хочет избавиться от него и от негативных переживаний, связанных с этим стрессом, прибегая к разным способам ухода от реальности, в том числе и употребление ПАВ. Происходит данное действие бессознательно, и человек вполне может рационализировать для себя и других свое поведение, не подозревая, что им движут иррациональные убеждения.

Литература:

1. Арнтц А., Якоб Г. Практическое руководство по схема-терапии. Методы работы с дисфункциональными режимами при личностных расстройствах. Перевод с англ. Е. Плотниковой; под научной редакцией Черникова А. В. — М.: Научный мир, 2016. — С. 320.

2. Березин С. В., Лисецкий К. Л, Назаров Е. А. Психология наркотической зависимости и созависимости: Монография. — Москва: МПА, 2001. — С. 356.

3. Дубинин С. Особенности семьи, способствующие возникновению наркотической зависимости у детей и подростков // Сибирский педагогический журнал. — 2011. — № 6. — С. 81–92.

4. Лебедева Д. Л., Никонорова Ю. В., Тараканова Н. А. Энциклопедия признаков и интерпретаций в проективном рисовании и арт-терапии. — СПб.: Речь. 2006. — 336 с.

5. Мельникова М. Л. Рисунок «Мать и дитя в диагностике привязанности: Методическое руководство Науч. ред. Сироткин С. Ф. — Ижевск: ERGO. 2007. — 216 с.

Основные термины (генерируются автоматически): схема, отношение, привязанность, ребенок, поведение, надежная привязанность, зависимое поведение, возрастной кризис, когнитивная психология, категория схем.


Похожие статьи

Особенности формирования привязанности у детей в условиях...

Надежная привязанность, основанная на чувстве безопасности, с возрастом находит выражение во все более широком спектре форм поведения, реализуемых ребенком в отношении близкого взрослого (родителя).

Эмоциональная привязанность в структуре значимых отношений...

у людей с «надёжным» типом привязанности по сравнению с остальными двумя, отношение к миру более положительное

У людей с «избегающим» типом привязанности имеются два контура управления поведением: поверхностный – который зависит от того как складываются...

Детско-родительская привязанность как условие социальной...

1. надежную, безопасную привязанность (тип В)

Привязанность ребенка к себе они оценивают как чрезвычайную, а свою привязанность к ребенку оценивают как слабую или среднюю [1].

9. Мухина В. С. Возрастная психология. М., 1997.

Внутренняя картина здоровья у подростков с разными типами...

внутренняя картина здоровья, собственное здоровье, здоровье, подростковый возраст, отношение, ребенок, тип привязанности, сформированная внутренняя картина, значимый взрослый, поведение.

Понятие и исследования ранних дезадаптивных схем...

В когнитивной психологии схема рассматривается как особым образом организованная система прошлого опыта, обретенного в процессе познания

Связь ранних дезадаптивных схем с эффективностью прохождения возрастных кризисов и решением задач развития описал Дж.

Особенности аддиктивного поведения подростков

Стоит отметить, что на данной возрастной стадии развития проявляются негативные особенности возрастного кризиса, а также формируется девиантное, отклоняющееся поведение, инициированное влиянием различных идеологий.

Взаимосвязь ключевых моментов теории мышления ребенка...

Эриксон использует термин верность в значении «способности подростка быть верным своим привязанностям и обещаниям, несмотря на неизбежные противоречия в его системе ценностей».

По отношению к поведению ребенка на этой стадии можно сказать, что...

Особенности конфликтного поведения современных подростков

Статья посвящена обсуждению особенностей конфликтного поведения современных

В результате в детско-родительских отношениях растет психологический барьер, стремясь

Ожесточенность, упрямство и безнравственный лидер при отсутствии привязанности к семье...

Причины девиаций поведения у детей дошкольного возраста

Привязанность ребенка к матери является биологической и врожденной потребностью.

Для родителей данной категории детей необходимо провести консультативную лекцию о причинах агрессивного поведения ребенка и приемах сглаживания агрессивных вспышек у ребенка.

Особенности формирования привязанности у детей в условиях...

Надежная привязанность, основанная на чувстве безопасности, с возрастом находит выражение во все более широком спектре форм поведения, реализуемых ребенком в отношении близкого взрослого (родителя).

Эмоциональная привязанность в структуре значимых отношений...

у людей с «надёжным» типом привязанности по сравнению с остальными двумя, отношение к миру более положительное

У людей с «избегающим» типом привязанности имеются два контура управления поведением: поверхностный – который зависит от того как складываются...

Детско-родительская привязанность как условие социальной...

1. надежную, безопасную привязанность (тип В)

Привязанность ребенка к себе они оценивают как чрезвычайную, а свою привязанность к ребенку оценивают как слабую или среднюю [1].

9. Мухина В. С. Возрастная психология. М., 1997.

Внутренняя картина здоровья у подростков с разными типами...

внутренняя картина здоровья, собственное здоровье, здоровье, подростковый возраст, отношение, ребенок, тип привязанности, сформированная внутренняя картина, значимый взрослый, поведение.

Понятие и исследования ранних дезадаптивных схем...

В когнитивной психологии схема рассматривается как особым образом организованная система прошлого опыта, обретенного в процессе познания

Связь ранних дезадаптивных схем с эффективностью прохождения возрастных кризисов и решением задач развития описал Дж.

Особенности аддиктивного поведения подростков

Стоит отметить, что на данной возрастной стадии развития проявляются негативные особенности возрастного кризиса, а также формируется девиантное, отклоняющееся поведение, инициированное влиянием различных идеологий.

Взаимосвязь ключевых моментов теории мышления ребенка...

Эриксон использует термин верность в значении «способности подростка быть верным своим привязанностям и обещаниям, несмотря на неизбежные противоречия в его системе ценностей».

По отношению к поведению ребенка на этой стадии можно сказать, что...

Особенности конфликтного поведения современных подростков

Статья посвящена обсуждению особенностей конфликтного поведения современных

В результате в детско-родительских отношениях растет психологический барьер, стремясь

Ожесточенность, упрямство и безнравственный лидер при отсутствии привязанности к семье...

Причины девиаций поведения у детей дошкольного возраста

Привязанность ребенка к матери является биологической и врожденной потребностью.

Для родителей данной категории детей необходимо провести консультативную лекцию о причинах агрессивного поведения ребенка и приемах сглаживания агрессивных вспышек у ребенка.

Обсуждение

Социальные комментарии Cackle

Похожие статьи

Особенности формирования привязанности у детей в условиях...

Надежная привязанность, основанная на чувстве безопасности, с возрастом находит выражение во все более широком спектре форм поведения, реализуемых ребенком в отношении близкого взрослого (родителя).

Эмоциональная привязанность в структуре значимых отношений...

у людей с «надёжным» типом привязанности по сравнению с остальными двумя, отношение к миру более положительное

У людей с «избегающим» типом привязанности имеются два контура управления поведением: поверхностный – который зависит от того как складываются...

Детско-родительская привязанность как условие социальной...

1. надежную, безопасную привязанность (тип В)

Привязанность ребенка к себе они оценивают как чрезвычайную, а свою привязанность к ребенку оценивают как слабую или среднюю [1].

9. Мухина В. С. Возрастная психология. М., 1997.

Внутренняя картина здоровья у подростков с разными типами...

внутренняя картина здоровья, собственное здоровье, здоровье, подростковый возраст, отношение, ребенок, тип привязанности, сформированная внутренняя картина, значимый взрослый, поведение.

Понятие и исследования ранних дезадаптивных схем...

В когнитивной психологии схема рассматривается как особым образом организованная система прошлого опыта, обретенного в процессе познания

Связь ранних дезадаптивных схем с эффективностью прохождения возрастных кризисов и решением задач развития описал Дж.

Особенности аддиктивного поведения подростков

Стоит отметить, что на данной возрастной стадии развития проявляются негативные особенности возрастного кризиса, а также формируется девиантное, отклоняющееся поведение, инициированное влиянием различных идеологий.

Взаимосвязь ключевых моментов теории мышления ребенка...

Эриксон использует термин верность в значении «способности подростка быть верным своим привязанностям и обещаниям, несмотря на неизбежные противоречия в его системе ценностей».

По отношению к поведению ребенка на этой стадии можно сказать, что...

Особенности конфликтного поведения современных подростков

Статья посвящена обсуждению особенностей конфликтного поведения современных

В результате в детско-родительских отношениях растет психологический барьер, стремясь

Ожесточенность, упрямство и безнравственный лидер при отсутствии привязанности к семье...

Причины девиаций поведения у детей дошкольного возраста

Привязанность ребенка к матери является биологической и врожденной потребностью.

Для родителей данной категории детей необходимо провести консультативную лекцию о причинах агрессивного поведения ребенка и приемах сглаживания агрессивных вспышек у ребенка.

Особенности формирования привязанности у детей в условиях...

Надежная привязанность, основанная на чувстве безопасности, с возрастом находит выражение во все более широком спектре форм поведения, реализуемых ребенком в отношении близкого взрослого (родителя).

Эмоциональная привязанность в структуре значимых отношений...

у людей с «надёжным» типом привязанности по сравнению с остальными двумя, отношение к миру более положительное

У людей с «избегающим» типом привязанности имеются два контура управления поведением: поверхностный – который зависит от того как складываются...

Детско-родительская привязанность как условие социальной...

1. надежную, безопасную привязанность (тип В)

Привязанность ребенка к себе они оценивают как чрезвычайную, а свою привязанность к ребенку оценивают как слабую или среднюю [1].

9. Мухина В. С. Возрастная психология. М., 1997.

Внутренняя картина здоровья у подростков с разными типами...

внутренняя картина здоровья, собственное здоровье, здоровье, подростковый возраст, отношение, ребенок, тип привязанности, сформированная внутренняя картина, значимый взрослый, поведение.

Понятие и исследования ранних дезадаптивных схем...

В когнитивной психологии схема рассматривается как особым образом организованная система прошлого опыта, обретенного в процессе познания

Связь ранних дезадаптивных схем с эффективностью прохождения возрастных кризисов и решением задач развития описал Дж.

Особенности аддиктивного поведения подростков

Стоит отметить, что на данной возрастной стадии развития проявляются негативные особенности возрастного кризиса, а также формируется девиантное, отклоняющееся поведение, инициированное влиянием различных идеологий.

Взаимосвязь ключевых моментов теории мышления ребенка...

Эриксон использует термин верность в значении «способности подростка быть верным своим привязанностям и обещаниям, несмотря на неизбежные противоречия в его системе ценностей».

По отношению к поведению ребенка на этой стадии можно сказать, что...

Особенности конфликтного поведения современных подростков

Статья посвящена обсуждению особенностей конфликтного поведения современных

В результате в детско-родительских отношениях растет психологический барьер, стремясь

Ожесточенность, упрямство и безнравственный лидер при отсутствии привязанности к семье...

Причины девиаций поведения у детей дошкольного возраста

Привязанность ребенка к матери является биологической и врожденной потребностью.

Для родителей данной категории детей необходимо провести консультативную лекцию о причинах агрессивного поведения ребенка и приемах сглаживания агрессивных вспышек у ребенка.

Задать вопрос