Статьи по ключевому слову
"профессиональная деятельность":
Молодой учёный
№49 (339) декабрь 2020 г.
— Газиева К. Ю., Шурухина Г. А.
Особенности копинг-стратегий хирургов с разным стажем профессиональной деятельности
Молодой учёный
№52 (394) декабрь 2021 г.
— Зотова М. О.
Профилактика эмоционального выгорания воспитателей дошкольной образовательной организации в профессиональной деятельности
Молодой учёный
№24 (314) июнь 2020 г.
— Катунин А. П., Кременицкий И. А.
К вопросу о соотношении категорий «компетентность» и «компетенции»
Молодой учёный
№24 (104) декабрь-2 2015 г.
— Чердакова А. В.
Качество подготовки бакалавров в системе инклюзивного образования
VII международная научная конференция «Педагогика сегодня: проблемы и решения»
(Санкт-Петербург, март 2021)
— Маликов Р. Ш., Федотова Е. С.
Мотивация в подготовке к профессиональной деятельности будущих государственных служащих
LV международная научная конференция «Исследования молодых ученых»
(Казань, февраль 2023)
— Славина Ю. Б.
Исследование взаимосвязи индивидуального стресса и психологического здоровья сотрудника
Молодой учёный
№20 (415) май 2022 г.
— Ушакова В. Е., Зайнуллина Т. Д.
Студент педагогического направления: востребованность на рынке труда
Молодой учёный
№17 (412) апрель 2022 г.
— Малахаева С. К., Пашенцева А. А.
Взаимосвязь временных перспектив студентов с профессиональной мотивацией
Молодой учёный
№31 (373) июль 2021 г.
— Шушкова Е. А.
Первый шаг к профессиональной карьере
Молодой учёный
№33 (480) август 2023 г.
— Михалькова Е. И., Радченко С. А.
Совладание с трудностями в профессиональной деятельности
Молодой учёный
№23 (365) июнь 2021 г.
— Азимова Ш. Г.
Применение модульной технологии при проведении производственной практики в профессиональном образовании
Молодой учёный
№51 (341) декабрь 2020 г.
— Шамиева Е. И.
К вопросу о подготовке педагогов к организации инклюзивного образовательного процесса
Молодой учёный
№1 (1) декабрь 2008 г.
— Железнова Л. Б., Масловская С. В.
Гуманитаризация образовательных практик в системе
VII международная научная конференция «Аспекты и тенденции педагогической науки»
(Санкт-Петербург, декабрь 2020)
— Качановская Н. Н.
Самообразование как фактор формирования профессиональной компетентности учащихся педагогического колледжа по специальности «Начальное образование»
Молодой учёный
№12 (511) март 2024 г.
— Кондауров Д. Н.
