Ортобиотика — основополагающая технология в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья!
Авторы: Кужель Наталья Алексеевна, Бардола Ирина Райнгольдовна, Дубровина Надежда Дмитриевна
Рубрика: 6. Социальная психология
Опубликовано в
II международная научная конференция «Психологические науки: теория и практика» (Москва, март 2014)
Дата публикации: 11.03.2014
Статья просмотрена: 818 раз
Библиографическое описание:
Кужель, Н. А. Ортобиотика — основополагающая технология в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья! / Н. А. Кужель, И. Р. Бардола, Н. Д. Дубровина. — Текст : непосредственный // Психологические науки: теория и практика : материалы II Междунар. науч. конф. (г. Москва, март 2014 г.). — Т. 0. — Москва : Буки-Веди, 2014. — С. 38-39. — URL: https://moluch.ru/conf/psy/archive/110/5203/ (дата обращения: 23.04.2024).
Ортобиотика, относительно новое направление, которое рассматривает вопросы философии оптимизма, гигиенических правил, универсальные средства самосбережения. Для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья она подходит идеально, потому что наиболее полно отвечает основной цели социальной реабилитации. Данная статья — это описание небольшого, но результативного опыта работы учреждения, это наш первый опыт и мы надеемся, он будет интересен специалистам, которые работают в данном направлении.
Рождение ребёнка удивительное и радостное событие, которое мы ждём с нетерпением и восторгом, и делаем всё, чтобы малыш родился крепким и здоровым. И если в результате стечения различных неблагоприятных факторов в семье рождается ребенок с серьёзным заболеванием, то это во многом определяет и жизнь ребёнка, и жизнь его семьи.Специфика работы с такими семьями сложна тем, что, как правило, психологический климат в семье неустойчивый. Мы глубоко убеждены, что в каждом ребёнке с проблемами в здоровье можно найти те свойства, которые эффективно работают на развитие у него «чувства жизни». Если научить детей прислушиваться к своим ощущениям, получать ответную реакцию от органов чувств, поверить в свои возможности, пробовать и учиться делать то, что раньше казалось не по силам, то жизнь их наполнится новым смыслом.
Изучая и внедряя инновационные и традиционные технологии, по-разному и с разным успехом мы пытались найти самую рациональную технологию, универсальное действенное средство для работы с детьми с ограниченными возможностями и пришли к выводу, что ортобиотика, как современное направление, наиболее полно отвечает основной цели социальной реабилитации.
Потому что социальная реабилитация личности — это сложный процесс взаимодействия с социальной средой, в результате которого формируются качества человека, и это процесс, который длится в течение всей жизни человека. Какими бы благоприятными ни были условия социальной реабилитации, ее результаты во многом зависят от активности самой личности.
А ортобиотика как раз и включает в себя формирование активной жизненной позиции и жизненного оптимизма, достижение гармонии человека с окружающей природой, учит искусству вести правильную жизнь и самосберегать здоровье.
В настоящий момент в отделении социальной реабилитации инвалидов нашего учреждения успешно реализуются: программы «Дорогу осилит идущий»; «Весёлые пуговки»; «Я — сам», «Мать и дитя». В стадии разработки коррекционная программа по развитию речи «АБВГДейка» и программа, направленная на успешную социализацию детей с ограниченными возможностями «Волшебная страна», которые полностью построены на принципах ортобиотики — как жизнесберегающей технологии. «Профилактика радостью» — главныйпринцип ортобиотики и неотъемлемая часть работы специалистов. Каждое занятие начинается «ритуалом радостной встречи», и заканчивается «ритуалом радостного прощания». Самое ценное в таких моментах — искренняя улыбка педагога, прикосновения, эмоциональная речьвнимание и доброта, которыми они наполнены.
Логопедом нашего центра широко применяется методика логоритмика, адаптированная для разных групп детей с речевыми нарушениями. Педагогом — психологом внедрён в реабилитационный процесс комплекс упражнений для развития пальчиковой активности. Дети с огромным удовольствием посещают занятия с элементами музыкотерапии, ароматерапии, релаксационные процедуры. Важный элемент ортобиоза — культура общения. Каждый ребёнок в процессе занятий по программе находит «свои любимые вежливые слова», которые становятся неотъемлемой частью его жизни. Специалистами проводится огромная работа по выявлению талантов у наших подопечных, приобщению их к различным хобби, увлечениям. Особое место отводится семье, прививается трепетное отношение к ней. Очень важно отметить то, что необходимым требованием ортобиотики является формирование здоровьесберегающего пространства. На занятиях обязательны физкультурные минутки, чередование позы и положения тела, смена видов деятельности.
Применяем в своей работе ортобиотику мы сравнительно недавно, но уже видим первые результаты и они нас радуют. Благодаря применению принципов ортобиотики специалисты, занимаясь с ребёнком, научились грамотно оценивать его эмоционально-психологическое состояние и при необходимости мягко корректировать его, целенаправленно формировать позитивный психологический климат при использовании групповой формы работы, больше внимание стало уделяться работе с родителями наших маленьких подопечных, возросла эффективность реабилитационных мероприятий.
Литература:
1. Каверина М. В. Сорокина О. Ю. Реферат: «Ортобиотика — как здоровьесберегающая технология обучения» Омск 2009
2. Семенова Надежда, Дегай Павел. Здоровье здорового человека: Практическая экология XXI века — 2007 г.
3. Свияш Александр. Здоровье в голове, а не в аптеке. 2007 г.
Похожие статьи
Социально-психологические особенности работы с семьей...
Таким образом, усилия должны быть направлены на социальную реабилитацию семьи, а, с другой стороны, нужно создать условия для поддержания инициативы самой семьи в реабилитации ребенка с ограниченными возможностями.
Формы и методы работы социального работника с семьей...
Иными словами, цель социального работника — способствовать социальной адаптации и реабилитации семьи в ситуации рождения ребенка-инвалида. Рождение больного ребенка неизбежно изменяет уклад и особенно психологический климат в семье.
Роль реабилитационной активности семьи в воспитании ребенка...
Ключевые слова: дети с ограниченными возможностями здоровья, семья, реабилитационная активность семьи.
— 188 с. Косова С. А. Роль семьи в реабилитации детей с хроническим патологиями (комплексное клинико-социальное исследование по материалам республики...
Особенности социально-психологической адаптации детей...
Ключевые слова: социально-реабилитационные центры, депривация, адаптация
В последние десятилетия происходит серьёзная деформация семьи как социального
социальной реабилитации несовершеннолетних детей, которые находятся в социально...
Социальная адаптация разновозрастных детей в условиях...
Адаптация детей-инвалидов в современном мире. Ключевые слова: социальная реабилитация, социальная адаптация, культурная адаптация, дети с ограниченными возможностями, ребенок-инвалид.
Социальная работа с детьми из неблагополучной семьи в ДОУ
- социально-адапционно-реабилитационное: оказание конкретной образовательной, посреднической, психологической помощи.
Эта деятельность включает работу со школой, со службой защиты, Центр социальной реабилитации детей и подростков, Центр защиты семьи.
Проблемы родителей, имеющих ребенка с ограниченными...
...к проблеме в сочетании с нарушениями детско-родительских коммуникаций препятствует процессу реабилитации ребенка и ведет к появлению у него поведенческих
Социальный уровень. Семья ребенка-инвалида становится малообщительной, избирательной в контактах.
Опыт организации социальной работы с детьми, пострадавшими...
Центр социальной помощи семье и детям «Семья» в г. Саратов в соответствии с поставленными задачами участвует в
в ситуации жизненного риска, данное отделение создает и реализует в своей деятельности программы психосоциальной реабилитации.
Возможности использования технологий социальной работы...
Для решения социальных проблем детей-сирот может использоваться такая форма их устройства, как приемная семья.
социальная реабилитация. Это направление применения социальных технологий предполагает восстановление социального статуса детей-сирот и...
Возврат воспитанников детского сиротского учреждения в кровные...
Оно решает задачи реабилитации, восстановления ее внутренних ресурсов, подготовки к самостоятельному преодолению трудных жизненных ситуаций.
Ключевые слова: дети-сироты, институт семьи, социальная адаптация, социальная работы, интернатные учреждения.
Похожие статьи
Социально-психологические особенности работы с семьей...
Таким образом, усилия должны быть направлены на социальную реабилитацию семьи, а, с другой стороны, нужно создать условия для поддержания инициативы самой семьи в реабилитации ребенка с ограниченными возможностями.
Формы и методы работы социального работника с семьей...
Иными словами, цель социального работника — способствовать социальной адаптации и реабилитации семьи в ситуации рождения ребенка-инвалида. Рождение больного ребенка неизбежно изменяет уклад и особенно психологический климат в семье.
Роль реабилитационной активности семьи в воспитании ребенка...
Ключевые слова: дети с ограниченными возможностями здоровья, семья, реабилитационная активность семьи.
— 188 с. Косова С. А. Роль семьи в реабилитации детей с хроническим патологиями (комплексное клинико-социальное исследование по материалам республики...
Особенности социально-психологической адаптации детей...
Ключевые слова: социально-реабилитационные центры, депривация, адаптация
В последние десятилетия происходит серьёзная деформация семьи как социального
социальной реабилитации несовершеннолетних детей, которые находятся в социально...
Социальная адаптация разновозрастных детей в условиях...
Адаптация детей-инвалидов в современном мире. Ключевые слова: социальная реабилитация, социальная адаптация, культурная адаптация, дети с ограниченными возможностями, ребенок-инвалид.
Социальная работа с детьми из неблагополучной семьи в ДОУ
- социально-адапционно-реабилитационное: оказание конкретной образовательной, посреднической, психологической помощи.
Эта деятельность включает работу со школой, со службой защиты, Центр социальной реабилитации детей и подростков, Центр защиты семьи.
Проблемы родителей, имеющих ребенка с ограниченными...
...к проблеме в сочетании с нарушениями детско-родительских коммуникаций препятствует процессу реабилитации ребенка и ведет к появлению у него поведенческих
Социальный уровень. Семья ребенка-инвалида становится малообщительной, избирательной в контактах.
Опыт организации социальной работы с детьми, пострадавшими...
Центр социальной помощи семье и детям «Семья» в г. Саратов в соответствии с поставленными задачами участвует в
в ситуации жизненного риска, данное отделение создает и реализует в своей деятельности программы психосоциальной реабилитации.
Возможности использования технологий социальной работы...
Для решения социальных проблем детей-сирот может использоваться такая форма их устройства, как приемная семья.
социальная реабилитация. Это направление применения социальных технологий предполагает восстановление социального статуса детей-сирот и...
Возврат воспитанников детского сиротского учреждения в кровные...
Оно решает задачи реабилитации, восстановления ее внутренних ресурсов, подготовки к самостоятельному преодолению трудных жизненных ситуаций.
Ключевые слова: дети-сироты, институт семьи, социальная адаптация, социальная работы, интернатные учреждения.