Журнал «Молодой ученый»:

Сравнительный анализ действующей модели аспирантуры и проекта концепции «Диссертантура»

№21 (125) ноябрь-1 2016 г.

Авторы: Лягушкина Елена Александровна

Рубрика: Педагогика

Страницы:

Библиографическое описание: Лягушкина Е. А. Сравнительный анализ действующей модели аспирантуры и проекта концепции «Диссертантура» // Молодой ученый. — 2016. — №21.

Объем: 0,63 а.л.

Статус: Прошла рецензирование, принята к публикации

Текст статьи