№47 (181) ноябрь 2017 г.
Авторы:
Ольховая Ксения Эркиновна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 219-222
Библиографическое описание: Ольховая, К. Э. Проявление творческого потенциала младших школьников на уроках окружающего мира средствами проектной деятельности / К. Э. Ольховая. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2017. — № 47 (181). — С. 219-222. — URL: https://moluch.ru/archive/181/46576/ (дата обращения: 19.04.2024).
Объем: 0,27 а.л.
Статус: Опубликована
№19 (123) октябрь-1 2016 г.
Авторы:
Ольховая Ксения Эркиновна
Рубрика: Педагогика
Страницы: 371-374
Библиографическое описание: Ольховая, К. Э. Формирование коммуникативных универсальных учебных действий в процессе обучения учащихся 8-х классов на уроках информатики / К. Э. Ольховая. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2016. — № 19 (123). — С. 371-374. — URL: https://moluch.ru/archive/123/34083/ (дата обращения: 19.04.2024).
Объем: 0,27 а.л.
Статус: Опубликована
№15 (119) август-1 2016 г.
Авторы:
Ольховая Ксения Эркиновна
Рубрика: Спецвыпуск
Страницы: Т.1. 103-105
Библиографическое описание: Ольховая, К. Э. Продуктивная деятельность как фактор самооценки у младшего школьника / К. Э. Ольховая. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2016. — № 15.1 (119.1). — С. 103-105. — URL: https://moluch.ru/archive/119/33126/ (дата обращения: 19.04.2024).
Объем: 0,23 а.л.
Статус: Опубликована
международная научная конференция «Педагогика сегодня: проблемы и решения»
(Чита, апрель 2017)
Авторы:
Рубрика: Педагогические науки
Секция: 5. Педагогика общеобразовательной школы
Страницы: 106-108
Библиографическое описание: Серёжникова, Р. К. Творческий потенциал младших школьников: проблема диагностики и пути решения / Р. К. Серёжникова, К. Э. Ольховая. — Текст : непосредственный // Педагогика сегодня: проблемы и решения : материалы I Междунар. науч. конф. (г. Чита, апрель 2017 г.). — Чита : Издательство Молодой ученый, 2017. — С. 106-108. — URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/213/11713/ (дата обращения: 19.04.2024).
Объем: 0,23 а.л.
Статус: Опубликована
