Журнал «Молодой ученый»:

Психолого-педагогические особенности обучения гиперактивных детей младшего школьного возраста

№22 (126) ноябрь 2016 г.

Авторы: Воробьева Анна Александровна

Рубрика: Педагогика

Страницы:

Библиографическое описание: Воробьева А. А. Психолого-педагогические особенности обучения гиперактивных детей младшего школьного возраста // Молодой ученый. — 2016. — №22.

Объем: 0,27 а.л.

Статус: Прошла рецензирование, принята к публикации

Текст статьи