Журнал «Молодой ученый»:

Информационно-коммуникационные технологии на уроках физики как средство развития познавательной активности кадет

№24 (104) декабрь-2 2015 г.

Авторы: Андрианова Лариса Вячеславовна

Рубрика: Спецвыпуск

Страницы: Т.2. 1-3

Библиографическое описание: Андрианова Л. В. Информационно-коммуникационные технологии на уроках физики как средство развития познавательной активности кадет // Молодой ученый. — 2015. — №24.2. — С. 1-3.

Объем: 0,23 а.л.

Статус: Опубликована

Текст статьи