аспирант
Нижегородский государственный педагогический университет имени К. Минина
Журнал «Молодой ученый»:

Проектирование современного урока в соответствии с принципами системно-деятельностного подхода: психолого-педагогические аспекты

№24 (104) декабрь-2 2015 г.

Авторы: Небренчин Александр Владимирович

Рубрика: Психология

Страницы: 1090-1092

Библиографическое описание: Небренчин А. В. Проектирование современного урока в соответствии с принципами системно-деятельностного подхода: психолого-педагогические аспекты // Молодой ученый. — 2015. — №24. — С. 1090-1092.

Объем: 0,23 а.л.

Статус: Опубликована

Текст статьи