магистр
Тобольский филиал Тюменского государственного университета
Журнал «Молодой ученый»:

Значение тьюторского сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивной образовательной практики

№4 (84) февраль-2 2015 г.

Авторы: Чернова Марина Игоревна

Рубрика: Психология

Страницы: 677-679

Библиографическое описание: Чернова М. И. Значение тьюторского сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивной образовательной практики // Молодой ученый. — 2015. — №4. — С. 677-679.

Объем: 0,18 а.л.

Статус: Опубликована

Текст статьи