Журнал «Молодой ученый»:

Художественный фильм как средство формирования медиалингвистической компетенции у учащихся старшей школы

№3 (83) февраль-1 2015 г.

Авторы: Лазутина Мария Александровна

Рубрика: Педагогика

Страницы: 796-799

Библиографическое описание: Лазутина М. А. Художественный фильм как средство формирования медиалингвистической компетенции у учащихся старшей школы // Молодой ученый. — 2015. — №3. — С. 796-799.

Объем: 0,23 а.л.

Статус: Опубликована

Текст статьи