Солдатова Татьяна Николаевна

№1 (291) январь 2020 г.

Авторы: Солдатова Татьяна Николаевна

Рубрика: Педагогика

Страницы: 147-148

Библиографическое описание: Солдатова, Т. Н. Развитие речи ребёнка. С чего начать? / Т. Н. Солдатова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2020. — № 1 (291). — С. 147-148. — URL: https://moluch.ru/archive/291/66005/ (дата обращения: 23.04.2024).

Объем: 0,23 а.л.

Статус: Опубликована

Текст статьи

№49 (235) декабрь 2018 г.

Авторы: Солдатова Татьяна Николаевна, Власова Вера Сергеевна

Рубрика: Педагогика

Страницы: 295-297

Библиографическое описание: Солдатова, Т. Н. Создание системы работы с мотивацией речевого высказывания дошкольников через использование логопедических модульных ковриков / Т. Н. Солдатова, В. С. Власова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2018. — № 49 (235). — С. 295-297. — URL: https://moluch.ru/archive/235/54613/ (дата обращения: 23.04.2024).

Объем: 0,23 а.л.

Статус: Опубликована

Текст статьи

№2 (136) январь 2017 г.

Авторы: Солдатова Татьяна Николаевна

Рубрика: Педагогика

Страницы: 629-632

Библиографическое описание: Солдатова, Т. Н. Планирование инновационной деятельности в образовательной организации для повышения педагогической компетентности родителей / Т. Н. Солдатова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2017. — № 2 (136). — С. 629-632. — URL: https://moluch.ru/archive/136/37972/ (дата обращения: 23.04.2024).

Объем: 0,23 а.л.

Статус: Опубликована

Текст статьи

№27 (131) декабрь 2016 г.

Авторы: Солдатова Татьяна Николаевна

Рубрика: Педагогика

Страницы: 710-714

Библиографическое описание: Солдатова, Т. Н. Модель формирования у дошкольников коммуникативной компетентности / Т. Н. Солдатова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2016. — № 27 (131). — С. 710-714. — URL: https://moluch.ru/archive/131/36385/ (дата обращения: 23.04.2024).

Объем: 0,32 а.л.

Статус: Опубликована

Текст статьи

№9 (68) июнь-2 2014 г.

Авторы: Солдатова Татьяна Николаевна

Рубрика: Педагогика

Страницы: 517-519

Библиографическое описание: Солдатова, Т. Н. Новые возможности взаимодействия педагогов в коррекционном образовательном пространстве ДОУ по внедрению инноваций в образовательный процесс / Т. Н. Солдатова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2014. — № 9 (68). — С. 517-519. — URL: https://moluch.ru/archive/68/11663/ (дата обращения: 23.04.2024).

Объем: 0,23 а.л.

Статус: Опубликована

Текст статьи

V международная научная конференция «Теория и практика образования в современном мире» (Санкт-Петербург, июль 2014)

Авторы:

Рубрика: Педагогические науки

Секция: 7. Дефектология

Страницы: 213-215

Библиографическое описание: Солдатова, Т. Н. Актуальные вопросы применения театрализованной деятельности как средства активизации речи у дошкольников с общим недоразвитием речи в условиях детского сада / Т. Н. Солдатова. — Текст : непосредственный // Теория и практика образования в современном мире : материалы V Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, июль 2014 г.). — Т. 0. — Санкт-Петербург : СатисЪ, 2014. — С. 213-215. — URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/105/5954/ (дата обращения: 23.04.2024).

Объем: 0,18 а.л.

Статус: Опубликована

Текст статьи