Библиографическое описание: Аслонова, О. П. Психолого-педагогические особенности скорости мышления в процессе обучения / О. П. Аслонова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2014. — № 17 (76). — С. 445-447. — URL: https://moluch.ru/archive/76/12913/ (дата обращения: 20.04.2024).
